已閱讀1頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、歷史教科書(shū)是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù),也是學(xué)生獲取系統(tǒng)的歷史知識(shí)的重要來(lái)源。新課改后,山東地區(qū)主要選用岳麓版高中歷史教科書(shū),到今天,岳麓版高中歷史教科書(shū)的使用已經(jīng)進(jìn)入到第十個(gè)年頭。那么,岳麓版高中歷史教科書(shū)到底較之前的歷史教科書(shū)有什么變化?它有什么特色?又存在什么不足?我們應(yīng)該如何在教科書(shū)的編寫(xiě)上彌補(bǔ)這些不足?本文對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的分析。
第一部分主要從教科書(shū)的重要地位,新課改后教科書(shū)的變化,以及對(duì)教科書(shū)的研究現(xiàn)狀導(dǎo)入研究。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 54623.高中歷史教科書(shū)岳麓版淺析
- 高中歷史(岳麓版)必修一-知識(shí)體系
- 新課程岳麓版高中歷史教科書(shū)的實(shí)施困惑及解決策略.pdf
- 岳麓版高中歷史必修1教案
- 岳麓版高中歷史會(huì)考全資料
- 人教版與岳麓版高中歷史必修三內(nèi)容比較研究.pdf
- 新課程下高中歷史教科書(shū)內(nèi)容整合研究.pdf
- 高中歷史教科書(shū)中的交叉知識(shí)點(diǎn)研究——以岳麓版教科書(shū)為例.pdf
- 27957.人民版、岳麓版高中歷史教科書(shū)內(nèi)容設(shè)置比較研究——以必修一古代希臘羅馬的政治制度為例
- 岳麓版高中歷史必修三總結(jié)
- 中學(xué)歷史教科書(shū)內(nèi)容體系演變與發(fā)展研究——以高中歷史教科書(shū)為中心.pdf
- 高中歷史教學(xué)中憂(yōu)患意識(shí)的培養(yǎng)探究——以岳麓版歷史教科書(shū)為例
- 高中歷史必修一復(fù)習(xí)提綱岳麓版
- 岳麓版高中歷史必修一復(fù)習(xí)提綱
- 高中歷史必修三岳麓版復(fù)習(xí)提綱
- 高中歷史教科書(shū)(必修三)習(xí)題設(shè)計(jì)研究——以人教版和岳麓版為例.pdf
- 岳麓版高中歷史必修教材的研究與教學(xué).pdf
- 高中歷史岳麓版必修2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(岳麓版)
- 岳麓版高中歷史必修1知識(shí)復(fù)習(xí)提綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論