高校思想政治教育的文化價值及其實(shí)現(xiàn)路徑研究.pdf

1、文化以意識觀念、思想境界等提升人們的思想道德修養(yǎng),塑造人的精神境界,促進(jìn)人格完善,這與思想政治教育之間表現(xiàn)出了良好的耦合性,也使思想政治教育以文化為背景進(jìn)行學(xué)術(shù)研究具有了可能性。本文筆者主要探討在賦予高校思想政治教育哲學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上對其文化價值實(shí)現(xiàn)及其路徑規(guī)劃的重新構(gòu)思,力求從根源上尋求相關(guān)問題的解答。本文在借鑒已有學(xué)術(shù)研究成果的基礎(chǔ)上,試圖從五個方面來探討這一問題。
　　第一部分:該部分主要說明本文研究的背景及意義,介紹高校思想

2、政治教育文化價值的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,闡述研究的思路與方法,并指出本文的創(chuàng)新點(diǎn)。
　　第二部分:該部分就思想政治教育文化價值的相關(guān)理論、概念、類型等進(jìn)行闡述,明確文化、價值、文化價值、文化價值與精神價值的關(guān)系等一般理論,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行“高校思想政治教育文化價值”的界定。為了進(jìn)一步揭示思想政治教育文化價值的內(nèi)涵,該部分還對思想政治教育的類型進(jìn)行了歸納和探討。該部分是本文的邏輯起點(diǎn)和理論支撐,是解決高校思想政治教育文化價值“是什么”的問

3、題。
　　第三部分:該部分從高校思想政治教育文化價值存在與生成的角度出發(fā),分析思想政治教育文化價值的現(xiàn)實(shí)存在性,探討其生成的背景、動因、基礎(chǔ)、途徑。為下文尋求原因、提出規(guī)律和原則、進(jìn)行具體的路徑規(guī)劃做了重要的鋪墊。
　　第四部分:該部分從歷史、理論、現(xiàn)實(shí)三方面的角度探析了高校思想政治教育文化價值缺失的原因。試圖從根源上探尋原因,幫助解決中國面臨的社會轉(zhuǎn)型以及諸多現(xiàn)實(shí)問題,是解決高校思想政治教育文化價值缺失“為什么”的問題。<