已閱讀1頁，還剩98頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、新課程的核心理念是以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生參與是新課程實施的核心，新課程倡導(dǎo)全面、和諧、發(fā)展的教育；作為實施教育的主陣地----課堂來說，如何提高課堂的教學(xué)效果是新課程中師生共同面臨的課題。本文結(jié)合初中地理教學(xué)實踐，梳理了新課程相關(guān)理念；在對國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析和綜合的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人教學(xué)經(jīng)驗以及了解到的相關(guān)教學(xué)實踐情況設(shè)計成調(diào)查問卷。通過對蘇州市吳中區(qū)長橋中學(xué)初一和初二兩個年級學(xué)生的問卷調(diào)查分析，分別從學(xué)生和教師兩方面探討了影響初中地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新課程理念下高中地理課堂教學(xué)
- 淺談新課程理念下如何提高課堂教學(xué)效果
- 漫談怎樣提高地理課堂教學(xué)效果
- 漫談怎樣提高地理課堂教學(xué)效果
- 探究新課程標(biāo)準(zhǔn)下地理課堂教學(xué)的有效性
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)理念與初中地理課堂教學(xué)設(shè)計研究.pdf
- 如何提高高中地理課堂教學(xué)效果
- 地理課堂怎樣增強(qiáng)教學(xué)效果
- 新課程背景下地理課堂作業(yè)設(shè)計研究.pdf
- 新課改背景下地理課堂教學(xué)的思考
- （新課標(biāo)）高中地理精選教學(xué)論文 如何提高地理課堂教學(xué)效果
- 新課程背景下，初中地理課堂教學(xué)反饋的研究.pdf
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的地理課堂教學(xué)研究.pdf
- 8215.基于微課的高中地理課堂教學(xué)效果研究
- 新課程理念下如何提高高中地理課堂教學(xué)的有效性
- 新課程背景下初中地理課堂教學(xué)中的地理素養(yǎng)教育探究.pdf
- 5768.新課程下地理課堂和諧高效思維對話教學(xué)研究與實踐
- 優(yōu)化地理課堂教學(xué)
- 新課程地理課堂教學(xué)設(shè)計的理論思考與實踐探索.pdf
- 高中地理教學(xué)中如何提高課堂教學(xué)效果
評論
0/150
提交評論