中國大學研究(1912——1949).pdf

1、清末民初,國人獨立籌辦的各類私立學校在中國大地不斷涌現(xiàn)。在文化底蘊深厚、保守勢力強大的北京,孫中山、宋教仁等國民黨元老,為在北方“專門造就國民黨人才”,擴大其在北方的勢力和影響,于中華民國肇始之年的1912年末在北京籌辦一所國民黨黨辦性質(zhì)的私立大學,初名“國民大學”,后數(shù)易其名,終以“中國大學”為世人所知。
　　中國大學以踐行孫中山的革命主張和教育思想為基本宗旨,在辦學實踐中,積極借鑒日本早稻田大學等知名高等學府的辦學理念和經(jīng)驗,

2、以培養(yǎng)學術(shù)獨立人才、造就模范國民、厲行國家主義、發(fā)揚共和精神、堅持學以致用、踐行服務社會為辦學方針和理想目標;在教學實踐中,頒布《學則》等規(guī)章,規(guī)范教學行為,實施近代國民教育的基本制度。作為國民黨黨辦學校,在課程設置和教學理念上,高揚“三民主義”的旗幟和政治理想,通過開設經(jīng)濟學、商學系,以“貫徹民生主義”;開設法律系、政治系,以“發(fā)展民權(quán)主義”;開設國學系、哲學系,以“恢弘民族主義”。這些重點學系在中國大學甚至在當時高校群體中,堪稱課程

3、完備、理念新穎、名師薈萃、英才輩出、影響深遠。
　　中國大學學生群體熱情活躍,追求進步,既具有獨立自主意識,又兼?zhèn)浞丈鐣砟?社會責任感強,富有創(chuàng)造力。他們成立學生會,完善學生自治組織;創(chuàng)辦平民學校,普及大眾教育;在校園內(nèi)自發(fā)組建各種學術(shù)型、文體型社團,廣泛開展各種課外活動,校園生活豐富多彩、生機勃勃。他們有很高的政治熱情,積極爭取校內(nèi)民主,開展社會活動,并勇于投身挽救民族危亡和爭取自由、民主、人權(quán)的時代洪流,可以說,在民國時期

4、北京發(fā)生的歷次愛國民主運動中,都有中國大學學的莘莘學子踴躍參與奮臂高呼的身軀;正是在這些民主運動中,鍛煉和培養(yǎng)了一批經(jīng)受斗爭考驗的優(yōu)秀學生骨干,為建立新中國準備了一批優(yōu)秀人才。
　　中國大學在其發(fā)展歷程中,經(jīng)歷了國民黨“二次革命”、北洋政府、南京國民政府、北平偽臨時政府、抗戰(zhàn)勝利等重大歷史事件,廣大進步師生秉持孫中山等革命先驅(qū)倡導的愛國進步、民主共和理念,不論時局如何動蕩艱難,校內(nèi)正義力量總是與時代進步潮流同步,并引領(lǐng)著它艱難前行