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1、學(xué)校編碼:10384學(xué)號(hào):B200317014Y1032045分類號(hào)——密級(jí)——UDc——庶n纛暑博士學(xué)位論文1949““1998中國大學(xué)人文學(xué)科變革研究1949~1998:StudyontheTransformationofHumanitiesofUniversitiesinChina龐振超指導(dǎo)教師姓名:專業(yè)名稱:論文提交日期:論文答辯日期:學(xué)位授予日期:鄔大光教授高等教育學(xué)2006年7月2006年9月2006年月答辯委員會(huì)主席:評(píng)閱
2、人:2006年7月AbstractThereWCl“etwotidesfortheargumentationonhumanisticspiritandthe倒lucationofculturaldiathesisforundergraduateinthe1990sItindicatesthecrisisofhumanitiesinchinaitisalsoendeavorofreconstructinghumanitieshychina
3、sintellectualTherea∞threeaspectsofworkingsabouthumanitiesinchina:methodologyofhumanities;traditionofhumanisticspirit;humanisticeducationandscienceeducationFromtwoanglesofeducationandlearningofhumanities,thethesisapproach
4、estransformationofhumanitiesinchina’suniversitiesfrom1949to1999itsaimfordiscoveringattributeofhumanitiesandforhelpfulnessforrealismandfutureItisa“dec陀as爭(zhēng)—司istonion—_l鉀i、忸I(lǐng)—deepening’cOurseforHumanitiesinchina’suniversiti
5、esinthepast50years:decreaseperiodfrom1949to1966;distortionperiodfrom1966to1976;revivalperiodfrom1976to1989;deepeningperiodfroml990t01998TIliscourseopgnsouttworolesofHumanities:baseofhumanisticeducationandcarrierofnation’
6、8spiritn地formershowitsform;thelatterdisplayitsnature;theformershowsitsadaptablesidetoideologythelatterdisplaysitscriticalsidetoideologyOfcour辯they:睇undividedinrealismStrengtheningquestions蛐seinHumanisticstudyandreconstru
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