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文檔簡介
1、足球運(yùn)動員需要有高水平的體能以完成比賽并保證在比賽中發(fā)揮自己技戰(zhàn)術(shù)能力。因此,耐力素質(zhì)的訓(xùn)練對于足球運(yùn)動員來說顯得尤其重要。本文從研究我國U-19優(yōu)秀青少年男子足球運(yùn)動員耐力素質(zhì)的訓(xùn)練方法入手,通過采用結(jié)合球的耐力訓(xùn)練方法,進(jìn)一步提高足球運(yùn)動員耐力素質(zhì)訓(xùn)練的質(zhì)量,為青少年足球運(yùn)動員體能訓(xùn)練方法的選擇方面,開拓視野,具有很好的研究學(xué)術(shù)價值。
本文通過運(yùn)用問卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、測量法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對提高青少年足球運(yùn)動員耐力素質(zhì)的方法
2、進(jìn)行研究,得出結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組與對照組在實(shí)驗(yàn)前后測試血乳酸數(shù)值上變化明顯,有氧耐力素質(zhì)測試P值為0.037(≤0.05),無氧耐力素質(zhì)測試P值為0.040(≤0.05),訓(xùn)練取得了明顯的效果;實(shí)驗(yàn)組與對照組在實(shí)驗(yàn)前后技術(shù)能力測試數(shù)據(jù)上P值為0.010(≤0.05),訓(xùn)練同樣取得了明顯的效果。
因此得出結(jié)論:通過循環(huán)訓(xùn)練法和結(jié)合球的間歇訓(xùn)練法都可以有效地發(fā)展青少年男子足球運(yùn)動員的一般耐力素質(zhì)和專項(xiàng)耐力素質(zhì);通過這兩種方法運(yùn)動員不僅在
3、耐力素質(zhì)上提高效果明顯,在技術(shù)能力上提高效果同樣明顯。
針對結(jié)論給出以下建議:
1.訓(xùn)練方案制定要根據(jù)運(yùn)動員的實(shí)際能力,方案實(shí)施的過程中要根據(jù)運(yùn)動員的完成情況進(jìn)行有效的調(diào)整,做到因材施教。
2.方案內(nèi)容的設(shè)計(jì)應(yīng)該具有針對性;在發(fā)展運(yùn)動員耐力素質(zhì)的同時發(fā)展球隊(duì)的整體技戰(zhàn)術(shù)能力。
3.教練員在平時應(yīng)該加強(qiáng)專項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到科學(xué)化訓(xùn)練。
4.應(yīng)該充分發(fā)揮科研教練與體能教練在球隊(duì)中的作用;要不斷
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