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文檔簡介
1、目前,計算機輔助教學已經(jīng)廣泛應用到教學中。多媒體教室的應用,將視頻、視頻、文字和動畫等方式融合起來,為學生提供了豐富的教學素材,也極大的提高了學生的興趣。但是目前很多學校配置多媒體教室之后,并沒有真正挖掘其中的價值,調(diào)查發(fā)現(xiàn)其重要原因是系統(tǒng)難以被傳統(tǒng)教師所接受。本系統(tǒng)正是為了解決這一問題,而設計能夠模擬傳統(tǒng)教學情景的多媒體教室教學系統(tǒng)。
本文依據(jù)理論與實踐相結(jié)合的方法,依照軟件工程的角度對系統(tǒng)進行設計和實現(xiàn)。首先,通過對用戶的
2、調(diào)查走訪,確定用戶的真正需求。然后,結(jié)合自己多年所學,以面向?qū)ο蟮脑O計方法,對系統(tǒng)進行設計。最后,采用VisualStudio開發(fā)環(huán)境和C++和Socket技術(shù),完成系統(tǒng)的實現(xiàn)。
本系統(tǒng)的設計和實現(xiàn),解決了傳統(tǒng)教師對多媒體教學的入門難題,為廣大教師提供更加易用的多媒體教室教學系統(tǒng)。本系統(tǒng)實現(xiàn)了課程錄播、學生分教學、教學白板、屏幕傳輸和教學討論等功能。通過測試和實際運行,本系統(tǒng)能夠達到預期目標,符合最初設計思想。本系統(tǒng)的設計和實
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