班主任工作心得

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —班主任工作心得 班主任工作心得篇一：班主任工作心得 班主任工作心得：用愛點(diǎn)亮希望 有人說(shuō)教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，也有人說(shuō)教師從事的是天底下最光芒的事業(yè)，更有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，對(duì)于這些美譽(yù)我不敢貿(mào)然領(lǐng)取，但我卻深深地懂得一顆炎熱的愛心會(huì)生發(fā)無(wú)窮的魔力，它能使沙漠變成綠洲，它能改荒原成為良田，它使枯木重生新枝，同樣的，我也深信，把這顆愛心捧給

2、學(xué)生也一定會(huì)贏的整個(gè)盎然的春天，讓滿園花朵綻放漂亮，讓滿樹桃李芳香四溢，讓祖國(guó)的幼苗長(zhǎng)成參天大樹。 然而夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有距離的，本人自 2000 年加入工作以來(lái)，一向擔(dān)任班主任工作，這一路走來(lái)，讓我歡喜讓我憂，同時(shí)讓我深深地感悟到：當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，做一名班主任更不簡(jiǎn)單，班主任工作既瑣碎又繁雜，既辛苦又繁忙，同時(shí)又有很大的挑戰(zhàn)性，最初面對(duì)孩子們層出不窮的錯(cuò)誤行為，此起彼伏的矛盾問(wèn)題，停止不前的成績(jī)狀況，我也曾一度陷入苦惱，然而同事的支持

3、，領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)，孩子們的些許進(jìn)步重又燃起了我奮斗的勇氣，我一方面虛心向老教師請(qǐng)教工作方法，另一方面積極研讀《教導(dǎo)學(xué)》 《心理學(xué)》 《班主任工作方法》等書籍，在這里我發(fā)覺了一把金本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —和網(wǎng)吧老板吵了起來(lái)都嚇壞了，他們怕我挨打，一個(gè)勁的說(shuō)老師我們?cè)僖膊煌嬗螒蛄恕哪且院髢蓚€(gè)孩子就真的沒去網(wǎng)吧，班上的其他孩子聽說(shuō)后也沒人敢去網(wǎng)吧了。 一個(gè)好的班主任除了具備責(zé)任感外還應(yīng)具

4、備足夠的耐心。俗話說(shuō)：精誠(chéng)所至，金石為開。更何況是一顆顆純凈無(wú)瑕的童心。2022 年 9 月我第一次擔(dān)任初三班主任，當(dāng)時(shí)有一位學(xué)生叫李 X 他是后分到我們班的，原來(lái)的班主任給我介紹了他的狀況，說(shuō)他根基不算差，頭腦極為聰明，但聰明沒用在學(xué)習(xí)上，而是用在玩游戲、踢足球上，上課時(shí)就像小豬尾巴，沒有一個(gè)時(shí)候是老實(shí)的。但是假如教導(dǎo)好了，考上重點(diǎn)高中是不成問(wèn)題的。對(duì)于他的這種狀況，我采取了種種策略，找他談心，聯(lián)系家長(zhǎng)，變花招激勵(lì)刺激他，雖也取得一定

5、的效果，成績(jī)一度上升，但好玩的天性使他缺乏必要的恒心，起起落落，讓科任老師好不失望。但我以足夠的耐性，一再開導(dǎo)他，激勵(lì)他。還利用晚上的時(shí)間和科任老師一起對(duì)他舉行家訪。 （班主任 .banzhuren.cn）記得第一次去他家家訪時(shí)，他正在家里一邊看電視一邊用鉗子夾核桃吃。我看見后立刻說(shuō)“難怪大家都說(shuō)李 X 聰明，原來(lái)李 X 每日都在家里偷偷的吃核桃，核桃最補(bǔ)腦了！'他看見我和英語(yǔ)老師本來(lái)就很意外，一聽我這樣說(shuō)，臉立刻就紅了，很不