生物學(xué)習(xí)技巧總結(jié)

1、生物學(xué)習(xí)技巧總結(jié) 生物學(xué)習(xí)技巧總結(jié)生物這門課程是研究生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律的一門學(xué)科,要想學(xué)好這門課程,必須要正確地了解身體,學(xué)習(xí)人與環(huán)境之間的關(guān)系,不要盲目地去死記硬背,要與生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來理解。生物學(xué)科是重要的基礎(chǔ)學(xué)科, 也是中學(xué)教育的重要組成部分。很多學(xué)生不喜歡生物,也不重視生物。生物學(xué)習(xí)技巧總結(jié)要想學(xué)好生物并不需要你投入太多的時(shí)間與精力，以下是我給你們的一些建議。即：會(huì)聽課、善閱讀、抓規(guī)律、歸納運(yùn)用、觀察比較。一、會(huì)聽課課堂

2、上不僅要保持旺盛的精力，還要做到眼到、耳到、腦到、手到，調(diào)動(dòng)多種感官參與學(xué)習(xí)，這樣在大腦皮層上形成許多個(gè)興奮中心相聯(lián)系，留下不易肖退的記憶痕跡。老師講課尤其是講授新課，一般是分塊的，但各塊各知識(shí)點(diǎn)之間有內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系，各年級(jí)生物知識(shí)是連貫的，是一個(gè)整體。學(xué)習(xí)時(shí)要將分散的知識(shí)聚集起來，歸納整理成為系統(tǒng)的知識(shí)，這樣易理解好記憶。1. 想收到好的聽課效果，就需要課前做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)，可先從每章每節(jié)的標(biāo)題開始。在每一個(gè)大標(biāo)展智力的最佳手段。閱

3、讀時(shí)同學(xué)們可參考以下幾種方法：出示提綱導(dǎo)讀：可以將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容事先精心準(zhǔn)備閱讀提綱，這個(gè)提綱可以根據(jù)課后習(xí)題來列，然后以此有目的的閱讀相關(guān)課文，以便抓住重點(diǎn)，使自己讀有所得。聯(lián)系實(shí)際閱讀：聯(lián)系實(shí)際問題，閱讀與思考相結(jié)合，能很好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性。如學(xué)習(xí)對(duì)水分的吸收一節(jié)時(shí)，可思考一下植物的根是在什么情況下，從土壤中吸收水分的。一次施肥太多時(shí)，為什么會(huì)發(fā)生“燒苗“。帶著問題閱讀有關(guān)的內(nèi)容，會(huì)很清楚地掌握植物細(xì)胞吸水和失水的原理以及成熟植物細(xì)胞

4、的結(jié)構(gòu)。聯(lián)系課本插圖閱讀：課本內(nèi)容包括知識(shí)系統(tǒng)、插圖系統(tǒng)、練習(xí)系統(tǒng)。同學(xué)們往往忽視有意識(shí)地查看插圖。在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意運(yùn)用好插圖，把閱讀與識(shí)圖結(jié)合起來，邊讀邊看。如被子植物的雙受精過程.，通過抓識(shí)圖，先認(rèn)識(shí)花粉的萌發(fā)，花粉管的形成和胚珠的結(jié)構(gòu)圖，再認(rèn)識(shí)受精作用圖，對(duì)受精的作用就容易理解了。這樣有利于理解課文內(nèi)容，獲得感性認(rèn)識(shí)，并能牢固記憶。概念原理重點(diǎn)讀：生物學(xué)科中的概念原理用詞嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，必須通過思維活動(dòng)加以錘煉，才能把握其本質(zhì)內(nèi)涵。如被