兩歲半寶寶智力發(fā)育指標(biāo)

1、 兩歲半寶寶智力發(fā)育指標(biāo) 兩歲半寶寶智力發(fā)育指標(biāo)1.身體運(yùn)動(dòng)與控制：寶寶能夠獨(dú)立一只腳蹬上樓梯另外一只腳隨后跟上,雙足并攏后再上另一級(jí)樓梯2.探索與操作：寶寶能把方形的紙對(duì)折，邊角基本整齊3.語(yǔ)言：寶寶能用語(yǔ)言簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)和支配他人，例如看見不洗手吃飯的人會(huì)說不講衛(wèi)生或玩游戲時(shí)，說你當(dāng)小白兔，我當(dāng)大灰狼等4.社會(huì)適應(yīng)：寶寶能幫助大人做些事情，如：能幫助大人把別人叫過來 寶寶智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)寶寶在 1 到 3 周歲時(shí)屬于幼兒，這是智力開發(fā)的關(guān)鍵

2、時(shí)期。家長(zhǎng)要注意觀察寶寶在不同時(shí)期的智力表現(xiàn)，以此來判定寶寶的智力發(fā)育水平是否正常。以下是不同時(shí)期的寶寶智力發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)。1.一歲一歲的寶寶如果可以自己站著、有支撐物時(shí)可以跨步、能夠用拇指和食指拿小型物品、可以用手拿起放下物品、能夠理解基本的詞語(yǔ)如給我、能夠叫出媽媽和爸爸的稱呼的話，就是智力發(fā)育正常。個(gè)月大如何評(píng)價(jià)寶寶智力發(fā)育情況寶寶智力發(fā)育情況需要根據(jù)寶寶年齡來判斷，不同時(shí)期的寶寶智力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也是不同的，通?？梢酝ㄟ^智能測(cè)試來判斷。三歲

3、以下寶寶1.測(cè)試方法三歲以下的寶寶通常以行為活動(dòng)為主，因此需要根據(jù)寶寶做出的活動(dòng)來進(jìn)行智力發(fā)育水平測(cè)試。比如寶寶的坐、爬、走等行為，通過觀察寶寶行為的特征來判斷其智力發(fā)育情況。2.測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)此時(shí)寶寶活動(dòng)都有各自的規(guī)律性，會(huì)遵循固有的順序。比如一歲的寶寶只能嘗試著去玩積木，有疊加積木的傾向性;十五個(gè)月的寶寶就可以疊兩塊積木了;十八個(gè)月的寶寶則可以疊三四塊積木。這說明寶寶的神經(jīng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是隨著年齡增長(zhǎng)而成熟發(fā)展的。因此根據(jù)寶寶的發(fā)育檢查結(jié)果就