體育與健康人教五年級全一冊籃球雙手胸前傳球教案

1、小學(xué)五年級上冊體育籃球雙手胸前傳球教案 小學(xué)五年級上冊體育籃球雙手胸前傳球教案教學(xué)年 教學(xué)年級： 級：五年級 五年級 1 班 人數(shù) 人數(shù) 30 30 授課教師 授課教師授課時間 授課時間 40 40 分鐘 分鐘教學(xué)內(nèi) 教學(xué)內(nèi)容： 容：1、雙手胸前傳球技術(shù)； 、雙手胸前傳球技術(shù)；2、游戲： 、游戲：“搶籃球 搶籃球”. ”.教學(xué)目 教學(xué)目標(biāo):1、 體驗籃球雙手胸前傳球的技術(shù)，激發(fā)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動，提高學(xué)生對籃 體驗籃球雙手胸前傳球的技

2、術(shù)，激發(fā)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動，提高學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣。 球運(yùn)動的興趣。2、 使%90 %90 的學(xué)生能初步掌握雙手胸前傳球的動作方法，并積極開展練習(xí)，提高 的學(xué)生能初步掌握雙手胸前傳球的動作方法，并積極開展練習(xí)，提高控球能力。 控球能力。3、 通過練習(xí)，提高學(xué)生的速度、靈敏等素質(zhì)，讓學(xué)生體驗籃球帶來的喜悅。 通過練習(xí)，提高學(xué)生的速度、靈敏等素質(zhì)，讓學(xué)生體驗籃球帶來的喜悅。教學(xué)重 教學(xué)重點難點 點難點重點：持球及雙手胸前傳球的方法。 重

3、點：持球及雙手胸前傳球的方法。難點：雙手胸前傳球的抖腕、撥指與腳下的協(xié)調(diào)用力。 難點：雙手胸前傳球的抖腕、撥指與腳下的協(xié)調(diào)用力。課的 課的結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)教 學(xué) 內(nèi) 容 組織、教法及要求 組織、教法及要求 次數(shù)強(qiáng)度時間準(zhǔn)備部分（ 11 11 分鐘） 分鐘）一、課堂常規(guī) 一、課堂常規(guī)1、集合、整隊 、集合、整隊2、師生問好； 、師生問好；3、清點人數(shù) 、清點人數(shù) ；4、宣布本課的內(nèi)容、目標(biāo)及 、宣布本課的內(nèi)容、目標(biāo)及要求； 要求；5 提醒學(xué)生

4、上課時注意安全， 提醒學(xué)生上課時注意安全，消除一切安全隱患； 消除一切安全隱患；6、安排見習(xí)生，并拿體育器 、安排見習(xí)生，并拿體育器材； 材；7、跑步練習(xí)：“龍行天 、跑步練習(xí)：“龍行天下”。 下”。8、要求學(xué)生在持球時不準(zhǔn)坐 、要求學(xué)生在持球時不準(zhǔn)坐球和拍球。 球和拍球。集合隊形： 集合隊形：要求： 要求：1、快，靜，棄。 、快，靜，棄。2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下有 、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下有序的集合整隊，根據(jù)老師的安排完 序的集合整隊，根據(jù)

5、老師的安排完 成課堂常規(guī)活動 成課堂常規(guī)活動3、見習(xí)生要求：隨堂見 、見習(xí)生要求：隨堂見習(xí)，做好筆記，協(xié)助老師上課 習(xí)，做好筆記，協(xié)助老師上課1 次弱4分鐘鐘 ） 全手掌觸球，手心沒空出，兩 全手掌觸球，手心沒空出，兩拇指距離過大或過小，持球動 拇指距離過大或過小，持球動作不正確。 作不正確。2、接球動作： 接球動作：動作方法：接球時兩眼注視來 動作方法：接球時兩眼注視來球，兩臂迎球伸出，雙手自然 球，兩臂迎球伸出，雙手自

6、然分開，兩拇指成八字形，其他 分開，兩拇指成八字形，其他手指向前上方伸出，兩手成一 手指向前上方伸出，兩手成一個半圓形。當(dāng)手指觸球時，雙 個半圓形。當(dāng)手指觸球時，雙手將球握住，兩臂順勢屈肘后 手將球握住，兩臂順勢屈肘后引緩沖來球的力量，兩手持球 引緩沖來球的力量，兩手持球于胸腹之間。教師再做動作示 于胸腹之間。教師再做動作示范。 范。二、 二、 兩人一組練習(xí)： 兩人一組練習(xí)：兩人間一對一胸前傳接球。 兩人間一對一胸前傳接球。組織：學(xué)生按

7、照老師要求的隊形迅 組織：學(xué)生按照老師要求的隊形迅速站好，范圍籃球場半場內(nèi)； 速站好，范圍籃球場半場內(nèi)；要求：學(xué)生練習(xí)傳球時要注意觀 要求：學(xué)生練習(xí)傳球時要注意觀察，并且要在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行。 察，并且要在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行。組織：兩人為一組面對站立，間隔 組織：兩人為一組面對站立，間隔兩米，左右間隔一米。 兩米，左右間隔一米。要求：及時糾正動作錯誤的同學(xué)， 要求：及時糾正動作錯誤的同學(xué)，安排傳接球好的同學(xué)進(jìn)行表演并給 安排傳接球好的同學(xué)進(jìn)行