勤工助學(xué)征文_第1頁
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文檔簡介

1、 勤工助學(xué)征文 勤工助學(xué)征文我來自農(nóng)村,從小就親眼看到了父母的辛苦,他們兢兢業(yè)業(yè),為我付出了許多,這些我都記在心里,同時(shí)我也養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神。所以進(jìn)了大學(xué)之后,為了讓自己在經(jīng)濟(jì)上盡可能的獨(dú)立,減輕家庭負(fù)擔(dān),我特向?qū)W校申請了勤工助學(xué)工作崗位,并且得到了批準(zhǔn)。首先感謝學(xué)校給我供應(yīng)了一個(gè)既能動手又能動腦的時(shí)機(jī),讓我體驗(yàn)生活的艱辛。 記得剛開頭走上自己的崗位,那一份感動

2、的心情難以言表,但同時(shí)又有一份害怕和羞怯。面對那么多同學(xué)投來驚異的目光,我真想打退堂鼓,可是隨著熟悉的提高和思想上的成熟,我明白了參與勤工助學(xué)就是通過勞動來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,靠自己的雙手生活。所以我就告知自己:要英勇地面對,勤工助學(xué)是讓我提前體驗(yàn)生活的一個(gè)很好的平臺,我肯定要好好珍惜,在這個(gè)平臺上努力的工作!不過,在飯?zhí)霉ぷ鞯拇_比擬辛苦,由于人流量很大,特殊是有些同學(xué)又不自覺地回收餐具,給我們的工作增加了許多麻煩,而且,有時(shí)候由于其他狀況

3、的消失,又難免會與工作產(chǎn)生沖突,這都帶來諸多不便??墒沁@些困難也正好熬煉了我解決問題的力量,假如我真的有事沒去,我就會給經(jīng)理說明狀況,并且真誠的賠禮。同時(shí),我懂得工作不僅要勤快,還要細(xì)心、有急躁并能持之以恒。我覺得餐廳效勞這項(xiàng)工作,更多的是在培育我們的責(zé)任感,我們要對全部的餐具負(fù)責(zé),防止它們被摔壞,要保持餐桌的清潔,為同學(xué)們剛剛參加了太原理工大學(xué)的勤工助學(xué),原本最初的想法就是能夠掙一些錢來緩解家庭的經(jīng)濟(jì)問題,對學(xué)校的這個(gè)制度也不是了解地

4、許多,現(xiàn)在才慢慢地意識到,沒那么簡潔,它的真實(shí)意義在于能夠賜予人一種內(nèi)心的鼓舞,到達(dá)困難困苦,玉汝于成,通過助學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的幻想以及提高自我力量,使自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)的淋漓盡致。這個(gè)作為最原始最根本推動著我去勤工的動機(jī),掙點(diǎn)生活費(fèi)減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。隨著我勤工儉學(xué)工作的漸漸深入,對我而言,也已經(jīng)不只僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)生活費(fèi)那樣簡潔了賜予我可能更多的便是精神層面上支持。 勤工儉學(xué)的過程使我深深地熟悉到作為已成年人的責(zé)任意識。這不僅僅使我熟悉

5、到自身對于家庭的責(zé)任,同時(shí)也讓我熟悉到有力量去減輕父母的負(fù)擔(dān),強(qiáng)化了自身的獨(dú)立自強(qiáng)意識。這種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和獨(dú)立自強(qiáng)意識的強(qiáng)化可能是學(xué)工部勤工的最大收獲。 而在勤工過程中,勤工活動也較好地熬煉了為人處世和人際交往的力量。性格較內(nèi)向的我由于少與人接觸故而交往力量相對較弱。在許教師,楊教師,梁教師,宋教師的親切指導(dǎo),同學(xué)們之間的相互幫助,日常的班下班,便漸漸使得我開頭適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨(dú)斗幾乎大相徑庭的工作方式:對人禮貌、工作守時(shí)、態(tài)度誠懇

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