六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案

1、六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案2015-2016學(xué)年第二學(xué)期術(shù)以含蓄、優(yōu)美、沉穩(wěn)見長，特殊是姿態(tài)優(yōu)美、伸展大方的女 性舞蹈，以及剛健奔放的男性舞蹈，看后使人留連忘返。三、了解民族歌舞1、民族歌舞產(chǎn)生并流行于民間，受民俗文化的制約，即興表演 風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定，以自如為主要形式，不同地區(qū)，由于受生存環(huán)境、風(fēng) 俗環(huán)境、生活方式、民族性質(zhì)、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，在 素養(yǎng)技巧和風(fēng)格上存在著非常明顯的差異。2、草原是歌的海洋，歌的家鄉(xiāng)，無論在寬闊廣

2、茂的草原，浩瀚 無垠的大漠，還是在富裕的農(nóng)區(qū)鄉(xiāng)間，到處都飄揚(yáng)著優(yōu)美好聽的音樂 之聲。3、思索：新疆有哪些民俗風(fēng)情四、課后總結(jié)：通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生在輕松、開心的氛圍中了解了幾種常見的 少數(shù)民族歌舞。也盼望大家能夠通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，來更好地酷愛我 們的民族藝術(shù)，提高我們自身的表演實(shí)力。五、板書設(shè)計(jì)：主題四：新疆民俗風(fēng)情服飾特點(diǎn)禮節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)六、作業(yè)布置：1、舉出你們班不同民族的重大節(jié)日。2、列舉本地主要民族風(fēng)情特點(diǎn)。教研組長審批意見課后反