中考化學(xué)復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)科研論文_第1頁(yè)
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1、中考化學(xué)復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)科研論文義務(wù)階段的化學(xué)教育,要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的變化規(guī)律,形成化學(xué)的基本概念;引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程,啟迪學(xué)生的科學(xué)思維,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力;引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境的相互關(guān)系,理解科學(xué)的本質(zhì),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng).多年的初中化學(xué)教學(xué)工作使我對(duì)初中化學(xué)復(fù)習(xí)有很多感慨,也有一些收獲.對(duì)于中考化學(xué)復(fù)習(xí),我有以下點(diǎn)滴體會(huì). 一、緊扣教材,充分利用教材,夯實(shí)基礎(chǔ) 根據(jù)學(xué)生

2、的實(shí)際情況,分析學(xué)生已有的知識(shí)水平和化學(xué)學(xué)科的素養(yǎng),對(duì)學(xué)生已經(jīng)具備的能力和目標(biāo)上要求學(xué)生具備的能力進(jìn)行深入的分析了解.教師還要全面關(guān)注三維目標(biāo),通過(guò)對(duì)三維目標(biāo)的合理整合,進(jìn)一步促進(jìn)三維目標(biāo)的有效落實(shí).教師要研究考試內(nèi)容和考試的目標(biāo).化學(xué)課程主要包括五大主題:物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,物質(zhì)的化學(xué)變化,身邊的化學(xué)物質(zhì),化學(xué)與社會(huì)發(fā)展,科學(xué)探究.明確每一主題的內(nèi)容和目標(biāo)要求,結(jié)合新課標(biāo)展開復(fù)習(xí).雖然是復(fù)習(xí)課但是教材是最好的復(fù)習(xí)資料.抓住教材中的每個(gè)知識(shí)

3、點(diǎn),每個(gè)實(shí)驗(yàn),探究活動(dòng),實(shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,書本上的圖片,資料信息,化學(xué)方程式,書后習(xí)題等都是基本概念和基礎(chǔ)知識(shí).復(fù)習(xí)時(shí)要將上下兩冊(cè)書上的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái).抓住課本,也就抓住了基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)該對(duì)課本中的主要原理、實(shí)驗(yàn)以及物質(zhì)的性質(zhì)組成結(jié)構(gòu)和規(guī)律著重去看,去記憶.同時(shí)還應(yīng)注意學(xué)習(xí)化學(xué)中研究問(wèn)題的方法,掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法比掌握知識(shí)更重要,因?yàn)樗芴岣邔W(xué)習(xí)的思維能力. 研究教材,挖掘教材,充分利用教材,改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì).中考試卷的難度系數(shù)是 0

4、.7,所任教的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,基礎(chǔ)薄弱.復(fù)習(xí)起來(lái)重點(diǎn)抓住基本的容易題和較容易題,而這類題要使學(xué)生能掌握并且熟練解答,課本上的化學(xué)基本概念如化合反應(yīng),分解反應(yīng),置換反必要的實(shí)驗(yàn)使知識(shí)和技能有機(jī)地結(jié)合起來(lái).因此復(fù)習(xí)課中重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,還可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鞏固知識(shí). 其次,在復(fù)習(xí)中設(shè)計(jì)專題的實(shí)驗(yàn)探究課. 將歷年來(lái)的中考試題進(jìn)行分類, “吃透”近三年的中考題.將中考題直接作為例題去分析講解.選擇好練習(xí)題,課堂

5、上進(jìn)行面批當(dāng)面指導(dǎo),訓(xùn)練答題的規(guī)范性、準(zhǔn)確性,以確??荚嚂r(shí)不丟分或少丟分.布置的作業(yè)要注意針對(duì)性.近年來(lái)中考題新題越來(lái)越多,靈活性越來(lái)越強(qiáng),要求也越來(lái)越高.造成失分的題型有探究性實(shí)驗(yàn)題、與實(shí)際生活、生產(chǎn)聯(lián)系的簡(jiǎn)答題,失分原因主要有對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟不正確或不完整,對(duì)現(xiàn)象和結(jié)論的描述不準(zhǔn)確,化學(xué)用語(yǔ)不科學(xué),還有缺乏生活常識(shí)等.練習(xí)時(shí)不僅要注意解題方法,更要注意答題表達(dá)準(zhǔn)確、科學(xué)、嚴(yán)密、規(guī)范,并加強(qiáng)化學(xué)與社會(huì)、生活、環(huán)境的習(xí)題類型的訓(xùn)練.這類

6、題考查內(nèi)容廣,立意新穎,起點(diǎn)高,落點(diǎn)低,區(qū)分度好. 加強(qiáng)學(xué)生審題能力和對(duì)問(wèn)題表達(dá)能力的培養(yǎng).審題能力和對(duì)問(wèn)題表達(dá)能力是學(xué)生一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),也是形成學(xué)生答題過(guò)程失分的一個(gè)重要因素,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)將學(xué)生的審題能力和對(duì)問(wèn)題表達(dá)能力的提高列入到教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)中. 四、上好專題復(fù)習(xí)課 綜合訓(xùn)練和模擬考試可提高學(xué)生的做題速率,訓(xùn)練學(xué)生的解題能力和解題技巧,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,鍛煉學(xué)生的應(yīng)考能力,提高學(xué)生的應(yīng)考水平.然而,初中化學(xué)知識(shí)中有許多是具有一定內(nèi)

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