2023屆高考作文寫作備考：“書法三境”導寫及范文示例

1、高考作文寫作備考：“書法三境”導寫及范文示例原題再現(xiàn)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60 分)古人認為書法臨帖可以分為三個階段:對臨、背臨和意臨。對臨就是將字帖擺在眼前，照著帖上的運筆和結構寫，追求形似；背臨意謂脫離碑帖而臨，是靠記憶來書寫，力求與原作形神兼似；而意臨指在繼承古人用筆與精神上能有所取舍，自發(fā)創(chuàng)造，加之自己的理解和風格特點?！芭R書畫固貴逼真，尤貴能避其熟?！迸R摹書畫的過程中做到對臨，追求逼真形似很重要，但更重要的是做到在背

2、臨的基礎上走向意臨，在學習古人法度的過程中不被習慣和法度束縛。以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于 800 字。審題立意1.材料分析材料形式為“論說性語段材料+情境引導語“啟示”“感悟與思考”+常規(guī)寫作要求”，模仿 2022 年全國甲卷作文和新高考Ⅰ卷作文形式，內(nèi)容以書法臨帖之道悟人生之道，用書法臨帖中的術語“對臨

3、、背臨、意臨”為作文材料，臨帖之道便是為人處事之法，從“對臨”“背臨”“意臨”的關系中悟出治學、修身、齊家、治國、平天下的人生哲理?！叭〔膫鹘y(tǒng)，觀照現(xiàn)實，照亮當世”，讓考生對傳統(tǒng)書法文化進行思辨性、批判性、創(chuàng)新性思考，從中汲取精神力量。會。材料的啟示意義，對學生來說是有指向性的。行文中應有我，應聯(lián)系現(xiàn)實，觀照自我。優(yōu)秀題目1、循臨書三境，得大美人生2、品臨帖三階段，悟人生新樣態(tài)3、以“對臨”為基達“背臨”，以“背臨”為梯求“意臨”4、“

4、對臨”“背臨”誠可貴，“意臨”創(chuàng)新價更高。范文示例：先“對”后“背”領法度，“意臨”脫縛再創(chuàng)造張雅瓊書法藏慧，生活有方?！皩εR”以形似為先，“背臨”以內(nèi)化為后，以此為基達成“意臨”。臨書如此，人生亦然。悟臨書三境，得大美人生。（巧引材料，觀點簡明）何謂對臨？生活中的對臨是謹遵法度，模仿前人的初步學習。何謂背臨？它是繼承傳統(tǒng)，內(nèi)化于心的鞏固過程。何謂意臨？它是融會貫通，不拘一格的自我創(chuàng)造。事實上，對臨和背臨乃對已有知識的學習，吸入，它們強