2023屆高考作文模擬寫作：“多數”與“少數”

1、高考作文模擬寫作：“多數”與“少數” 高考作文模擬寫作：“多數”與“少數”文題有一位修女說，當你是多數時，可以檢驗你的寬容，當你是少數時，可以檢驗你的勇氣。寫作指導這是一個作文材料，一方面考察了學生的理解力和思辨力，從培養(yǎng)學生的人生觀、價值觀角度來說，更引導學生思考生活與人生，在身為“多數”與“少數”時，以什么樣的姿態(tài)去面對自己所在群體的對立面，終極來說，是以什么樣的態(tài)度來面對自己。一、無法避免的 “多數”與“少數”每個不同的個體，對于

2、觀點的認知和事物的判斷，必然會有著較大的不同?；诓煌恼J識水平、接受能力、價值判斷等，人們會不自覺地站為不同陣營。從這個意義上，“多數”與“少數” ，是身為社會人的必然結果。所謂“多數” ，指的是“持有某類觀點人數比例比較高的人群” ， “多數”因其人數多力量大，而讓每個處于其中的個體具有安全感；同時“多數”也因其人數多呼聲高從而具有了裹挾、同化他者甚至于審判他者的能力。所謂“少數” ，則與之相反，往往指的是持有“異見”的人，這類人在

3、整個群體中所占比較較低，其特點是勢單力薄，因為數量少而往往無法發(fā)聲，即便發(fā)聲也很微弱，很容易被質疑、被打壓。二、堪稱試金石的“寬容”與“勇氣”當我們身處“多數”時，我們不要為同道中人多、認可度高而感到驕傲自得，慎思熟慮，方能致遠。身為“多數” ，首先思考這樣一個問題：持有這個觀點的人多，便意味著這個觀點一定正確嗎？房龍的《序言》給了我們答案，面對持有異見的漫游者，無知山谷的老人及其宗族以“多數”身份對漫游者這個“少數”進行了審判，處以死

4、刑，最終幡然醒悟，卻悔之晚矣。這是一則寓言，也是房龍基于人類歷史多次“不寬容”而犯錯所作的高度提煉。人數多或許是因為長久延續(xù)下來的法則影響，或許是身處其中便可以具有的安全感，或許一句“我可以” ，便是統(tǒng)攝全局的立場和表達?！痉段恼故尽慷鄶蹬珊蜕贁蹬申愒剸|身處群體，我們難免要成為多數派或少數派。多數是否意味著盲目，少數是否會被孤立？面對抉擇，不少人躊躇不定。然而，正如一位修女所說：“當你是多數時，可以檢驗你的寬容，當你是少數時，可以檢驗你

5、的勇氣。 ”多數派，往往如同磅礴的江潮般，擁有摧枯拉朽的力量。這股力量能夠使中華民族抵御來自侵略者的槍林彈雨，但也能夠使中國在文革期間陷入了至暗時刻。假若多數派因為力量的擁有而自以為凌駕于他者，那么它將橫沖直撞，吞噬一切，歷史上無數偉人如布魯諾，傅雷正是因忤逆了多數派眼中的“真理”而被處死。多數派如此的盲目性最終導致的不僅是少數派的毀滅，還是多數派的停滯乃至退步。正所謂“夫和實生物，同則不繼” ，正因為和它有差異的少數派的存在，才能使多

6、數派不斷進步，發(fā)展。同時，人有不忍人之心，對于不同的少數派，寬容理解也是道德的體現。莫斯科的一個晚上，二戰(zhàn)中戰(zhàn)敗的德軍士兵落寞地行走著，居民的謾罵聲不絕于耳，垃圾如雨點撒下，但此時有一位老婦人為饑腸轆轆的德軍士兵們遞上了面包，這是人性光輝的閃耀。多數派并不一定代表著真理，當我們身處多數派的洪流之中，不妨從其中脫離出來，懷著尊重，寬容的心態(tài)去看待每一種選擇，既是為了多數派自身，也是為了不同的他人。相較于強力的多數派，少數派未免似乎顯得有些

7、勢單力薄，如同狂風中的花草。然而縱觀歷史，有些少數派憑借著自己的力量推動了時代的車輪。愛因斯坦橫空出世的相對論顛覆了經典物理堅不可摧的地位，魯迅“橫眉冷對千夫指”以筆為矛，直指社會的黑暗面，哥白尼不畏強權，將眾人簇擁的地心說扔進歷史的垃圾堆。這向我們昭示了一個道理，時代給予每個人的機會皆是均等的，真理之母也從不會偏袒任何一方。在少數派看似渺小的外表下，實則有著如地下熱泉般涌動力量。并且，當你不被擁擠的人群包圍時，你的頭腦會更加清晰，更能