高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思_1

1、高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 1期中考試過去了，為了準(zhǔn)時發(fā)覺問題，更好地指導(dǎo)今后的工作，進(jìn)一步提高教學(xué)成果，我特做了以下總結(jié)及反思。 一、狀況介紹 POINT 這課考了前兩章有關(guān)模板和幻燈片的操作，內(nèi)容雖然沒有四平八穩(wěn)，但重要的學(xué)問點都有涉及，看似簡潔的操作，同學(xué)要精準(zhǔn)的完成還是得靠平常扎實的基本練習(xí)。從考試過程來看，好的同學(xué)不足 20 分鐘就能完成，差的同學(xué)直到下考也沒更正自己的錯誤操作。從考試結(jié)果來看，高分低分

2、同學(xué)懸殊太大，與往屆相比優(yōu)生率有所下降。 二、閱歷教訓(xùn) 這次考試，我在考前做了充分預(yù)備，比如，同學(xué)動員工作很勝利，同學(xué)都紛紛問題主動練習(xí)，考核方案的制定也是經(jīng)過反復(fù)斟酌，考試前一晚把方案打印出來，保證考試時同學(xué)人手一張，避開了同學(xué)由于抄錯、聽錯帶來的失分。考試中組織不是太好，方案時間制訂不合適，導(dǎo)致好的同學(xué)早早完成后有竊竊私語或做其它的現(xiàn)象，由于停電臨時支配下午重考的計 26 班顯得尤其倉促。評分時當(dāng)著同學(xué)面肯定公正、公正、嚴(yán)格，絕不弄

3、虛作假值得下次借高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 2期中考試結(jié)束了，我覺得本次考試的成果不盡人意。針對此次考試中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象和由此產(chǎn)生的問題，將前段教學(xué)工作中存在的問題進(jìn)行反思整改，使今后的教學(xué)工作能更好的開展，教學(xué)質(zhì)量能有一個很大的提升。特反思如下： 一、考試分析： 本次期中測試題，考查同學(xué)分析問題、解決問題的力量的題目比較多，老師對同學(xué)力量的培育不足，導(dǎo)致同學(xué)應(yīng)用理解力量較差，因此失分相當(dāng)嚴(yán)峻。另外，學(xué)困生的基礎(chǔ)學(xué)問把握較差，學(xué)習(xí)主動性不高，使他

4、們的成果普遍很低，還有就是，試前總是在趕教學(xué)進(jìn)度，而沒給同學(xué)復(fù)習(xí)鞏固的時間，這也是成果底下的一個緣由。 二、教學(xué)工作中存在的問題： 1、前段教學(xué)中很想讓基礎(chǔ)差的同學(xué)也能把握肯定的基礎(chǔ)學(xué)問，提高肯定的成果，而忽視了對合格生和優(yōu)等生的培育，在優(yōu)等生的培育方面，沒有做到持之以恒，在工作較忙時忽視了對他們的嚴(yán)格管理，導(dǎo)致同學(xué)認(rèn)為老師對他們的學(xué)習(xí)成果不是很在意，結(jié)果使同學(xué)的學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)。 2、盡管在教學(xué)過程中對同學(xué)進(jìn)行了思想工作，但不夠到位，對