部編版人教版四年級語文下冊《27巨人的花園》教案教學(xué)設(shè)計小學(xué)優(yōu)秀公開課3

1、27 27 巨人的花園 巨人的花園這是英國作家王爾德寫的一篇童話故事，講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，就在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒之墻外。從此， 花園里花不開，鳥不語，一片荒涼，只有雪、霜、北風、雹在花園做客。一天， 孩子們從圍墻爬進來，春天也就跟著孩子們來了，花園里立刻變得生機勃勃。當巨人看到這一幅奇特而又可愛的景象時，他的心被觸動了；當他看到小男孩因無法挨到樹枝而急得哭起來時，他的心軟了，十分后悔自己先前的

2、舉動。最終，巨人拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間， 感到無比的幸福。從這篇童話中，我們可以體會到：和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。四年級學(xué)生已經(jīng)接觸了不少童話，但是他們并未掌握感悟童話中真善美的方法。所以教師在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生通過對比句子，體會人物的形象美，感悟童話的內(nèi)涵。1. 在講授新課時，要放手讓學(xué)生獨立閱讀，運用已習(xí)得的方法學(xué)習(xí)生字， 理解詞語，了解課文的基本內(nèi)容。在學(xué)生獨立閱讀的基礎(chǔ)上，抓

3、住人物態(tài)度的變化、感覺的變化和花園景色的變化，通過朗讀、想象等方法感悟童話所揭示的道理，體會課文表達上的特點。2. 引導(dǎo)學(xué)生體會童話所揭示的道理，應(yīng)主要采用朗讀和想象的方法，緊緊1. 學(xué)會本課生字。2. 初讀課文，了解課文主要內(nèi)容。3. 細讀課文，感受花園的漂亮和神奇。重點：了解課文主要內(nèi)容，感受花園的漂亮和神奇。難點：通過朗讀，體會花園的魅力和神奇。一、激發(fā)興趣，引入新課師：如果我沒猜錯的話，大家都喜歡讀童話故事吧！今天我們來學(xué)習(xí)英國