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文檔簡介
1、新穎 優(yōu)質(zhì) 完整1學(xué)校教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案 學(xué)校教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案為全面提高我校教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展,依據(jù)沈陽市教育局《關(guān)于在沈陽市義務(wù)教育階段學(xué)校開展教師崗位大練兵活動(dòng)的通知》 ,按照縣教育局制定的《遼中縣中小學(xué)教師崗位大練兵實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想以提高教師專業(yè)能力與水平為主線,以提高教師課堂教學(xué)能力為突破口,以校本研修為載體,以教研組、備課
2、組為基本單位,通過教師大練教學(xué)基本功活動(dòng),為打造一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)高超的教師隊(duì)伍,在全校掀起大練教學(xué)基本功的熱潮,并與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,結(jié)合教師教學(xué)需要,不斷提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。二、活動(dòng)目標(biāo) 二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過開展教師崗位大練兵活動(dòng),進(jìn)一步通過教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。2、通過開展教師崗位大練兵活動(dòng),構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。3、通過開展教師崗位大
3、練兵活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。三、參加對象 三、參加對象全校教師、領(lǐng)導(dǎo)(男 55 周歲、女 50 周歲以上的教師自愿參新穎 優(yōu)質(zhì) 完整3究新思路,探索新方法,形成自己的特色。5、實(shí)踐性原則貼近教師業(yè)務(wù)能力的需要與課堂教學(xué)的實(shí)際需求,具有可操作性。五、活動(dòng)內(nèi)容 五、活動(dòng)內(nèi)容全校專任教師按所任學(xué)科確定學(xué)科活動(dòng)內(nèi)容,非專任教師和領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自身實(shí)際情況確定學(xué)科活動(dòng)
4、內(nèi)容。大練兵活動(dòng)總體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)包括:規(guī)范板書書寫、課程標(biāo)準(zhǔn)掌握、學(xué)科知識(shí)的掌握與拓展、學(xué)科特色基本功、教學(xué)問題探索、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂駕馭能力、信息技術(shù)與教學(xué)的融合能力、德育滲透及心理健康指導(dǎo)能力、教學(xué)反思能力、作業(yè)批閱能力、試題命制能力、學(xué)法指導(dǎo)能力。具體內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),詳見《沈陽市小學(xué)專任教師崗位大練兵內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)》和《沈陽市初中專任教師崗位大練兵內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)》。六、 六、活動(dòng)途徑與方法 活動(dòng)途徑與方法課堂是大練兵活動(dòng)主陣地,各教研組與備課
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