創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

1、創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案 創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案自我區(qū)召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會以來，在校黨支部的統(tǒng)一安排下，我參加了學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)的一系列活動。通過學(xué)習(xí)文件、聆聽報告、座談討論等活動，我對教師黨員要帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣“五帶頭”的具體要求有了更加深刻的認識。教師黨員在教育教學(xué)崗位上的創(chuàng)先爭優(yōu)，就是要堅持埋頭苦干、不事張揚、狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的教學(xué)風(fēng)氣，真正做到每項教學(xué)任務(wù)都不說則

2、已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，在實際工作中以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。作為一名教師黨員，我堅持立足本職崗位，認真履行職責(zé)，以爭當(dāng)“五者”的實際行動投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，積極發(fā)揮先鋒模范作用。1、著力帶頭注重師德，爭當(dāng)“高尚師德的實踐者”。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。黨員教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)

3、展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。在工作中，我一直堅持對學(xué)生做深入細致的思想工作，正確處理熱愛學(xué)生與嚴格要求的關(guān)系。同時，我重視自身師德修養(yǎng)的提升，相信通過黨員教師高理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，要甘為人梯，樂于奉獻，關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生

4、健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在日常工作中，我一直堅持早于學(xué)校規(guī)定的上班時間到校，遲于學(xué)校規(guī)定的下班時間離校，到校后，巡視校園，關(guān)注學(xué)生安全，為保一方平安貢獻一份綿薄之力。 5、著力帶頭服務(wù)教師，爭當(dāng)“關(guān)心教工的貼心者”。我堅持深入基層、深入一線、深入群眾，了解群眾需求和困難；每當(dāng)學(xué)校要進行某項改革或決策時，我都會與教職工了解情況，傾聽群眾的所思所想，做教工的貼心人。我們黨員，代表的是黨的形象，要滿腔熱情關(guān)心和服務(wù)教師，要通過協(xié)調(diào)多方力量

5、，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境，有效促進鐘樓教育事業(yè)均衡和諧發(fā)展，推動區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐。 身為一名人民教師，只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著重大的責(zé)任和無私的奉獻。 我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍卸紝W(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影