高中教學工作方案_2

1、高中教學工作方案 高中教學工作方案高中教學工作方案 1一、指導思想 新學年歷史組將全面實行學校工作方案和教學方案為重點，圍繞學校工作方案和教學方案，堅持求真、務實的工作思路，調動全組老師的主動性，緊扣提高教學質量主題，以構建高效課堂為中心，以《一般高中歷史課程標準》為依據，全面提高同學的歷史素養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史課程的育人功能，培育同學肯定的讀史力量、探究力量，形成良好的思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)，為其終身學習和個性的進展奠定基礎。 二、工

2、作目標 全組四位老師高度與學校保持相同的價值趨向，與學校同呼吸、共命運，加強集體備課，團結協教，不斷提高自身的業(yè)務力量，一心一意為同學服務，為溫十一中各個班級歷史成果的提高不遺余力、盡職盡責。 1、創(chuàng)建高效課堂。 2、嚴格落實教學常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī)，并推陳出新，力爭體現教研組的學科教學和校本課程的特色。 3、抓好集體備課。發(fā)揚組內同志的合作意識和團結協教的精神，集思廣益，充分發(fā)揮集體力氣，強化教研組、備課組的集體備課，提高各班級的整體

3、水平。 (4)課堂小結要追求高濃度，簡潔精練，達到對本課學問的理解和升華。 (5)作業(yè)布置和批改完全依照學校的要求。 (6)搞好期中期末，大型考試，做好批改與試卷講評、試卷分析。 3、有重點地完成不同學年段的教學任務 高一班級葉敏——宋宏宇老師要依據課程改革的要求和學校的詳細條件及同學的接受狀況，重視對同學學習品質、學習習慣、學習方法的訂正、培育和指導，把握好教學起點。 高二班級朱華老師要仔細討論課標，上好必修課，開好選修課，注意將基礎

4、學問轉化為實際力量的培育，要在教法和學法指導上下功夫要高度關注基礎學問不扎實、力量進展不到位、書寫不規(guī)范、表達不精準的問題，注意將基礎學問轉化為實際力量的培育。 高三班級尤樂樂老師要瞄準高考，仔細學習《課程標準》和《考試大綱》 ，加強對課改省高考試題的討論與分析，扎扎實實的進行每一輪基礎過關復習。突出針對性和實效性，要全面加強同學的管理，大力營造備考的氛圍，理順、優(yōu)化同學的心理和心情。加強對每次模擬考試成果的分析，準時查漏補缺，準時調整