大班健康詳案教案及教學(xué)反思《快樂雙腳跳》

1、大班健康詳案教案及教學(xué)反思《快樂雙腳跳》 大班健康詳案教案及教學(xué)反思《快樂雙腳跳》活動設(shè)計背景1、對于幼兒園的孩子來說，在活動中體驗參與的樂趣，增進健康，并掌握一定的技能是主要任務(wù)。所以在活動時要充分考慮到幼兒的身體現(xiàn)狀和心理需要，讓幼兒在富有情景的環(huán)境中參加鍛煉。2、健康活動應(yīng)關(guān)注如何滿足幼兒發(fā)展的需求和情感的體驗，所以我在設(shè)計時，以幼兒為主體，讓幼兒在練習(xí)中有自我設(shè)計、自我展示、自我體驗的機會，以完成動作參與、身體健康、社會適應(yīng)等各

2、領(lǐng)域的教學(xué)目標。3、突出“以人為本”的教學(xué)理念，為幼兒創(chuàng)設(shè)相對開放的環(huán)境。適當(dāng)滲透自我保護的常識，有利于幼兒在日常生活中安全地參加活動，提高自我保護能力?；顒幽繕?、認知目標：讓幼兒初步感受到屈膝下蹲，雙腳同時用力能跳得遠的道理。2、技能目標：學(xué)會雙腳跳的動作，能在生活和游戲中跳躍各種障礙，發(fā)展幼兒腿部協(xié)調(diào)性，促進幼兒身體技機能的發(fā)展。3、情感目標：激發(fā)幼兒積極參與活動的興趣，提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性。4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們

3、的身體得到鍛煉。5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。教學(xué)重點、難點1、教學(xué)重點：掌握雙腳跳動作要領(lǐng)。2、教學(xué)難點：能準確、協(xié)調(diào)、有節(jié)奏雙腳跳的動作?；顒訙蕚淦そ?、報紙團等幼兒活動：1、仔細看老師的示范;2、在老師的組織下開始練習(xí);3、聽老師對自己練習(xí)情況的評價;要求：雙腳同時起跳，落地輕巧緩沖。(三)雙腳跳障礙物方法：六路縱隊，每組的第一個幼兒把自己的球(即報紙團)放在自己能觸到的最遠處后，雙腳跳過該球，從旁邊跑回自己的隊伍，(.來源屈.

4、老師教案網(wǎng))第二個幼兒先雙腳跳過第一個球，后在按第一個幼兒的方法把球放好，跳過自己的球，回到隊伍中，依次類推。教師活動：1、講解示范2、組織幼兒練習(xí)3、提出要求，組織幼兒比賽，并請每組里的一個幼兒出來展示正確動作。4、對每組的練習(xí)情況進行評價。幼兒活動：1、認真聽、仔細看教師的講解示范動作。2、對于不明白的舉手發(fā)言3、積極投入練習(xí)中，并力求動作的正確性。4、勇于展示，幼兒間互相幫助。三、結(jié)束環(huán)節(jié)：1、放松活動2、閉眼猜線閉上眼睛，退五步