新課程魯教版必修二學(xué)案與課堂練習(xí)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、新課程魯教版必修二學(xué)案與課堂練習(xí) 新課程魯教版必修二學(xué)案與課堂練習(xí)第四單元 第四單元 人類活動(dòng)的地域聯(lián)系 人類活動(dòng)的地域聯(lián)系第一節(jié) 第一節(jié) 人類活動(dòng)地域聯(lián)系的主要方式 人類活動(dòng)地域聯(lián)系的主要方式 三維目標(biāo)領(lǐng)航 三維目標(biāo)領(lǐng)航? 通過(guò)讀圖及聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,舉例說(shuō)明地域聯(lián)系的主要方式及其重要性。? 理解交通運(yùn)輸、通信和商業(yè)貿(mào)易的作用,知道它們的發(fā)展方向。? 了解不同交通運(yùn)輸方式的主要特點(diǎn)以及郵政通信和電信通信的主要業(yè)務(wù)。? 密切聯(lián)系生活實(shí)

2、踐,學(xué)會(huì)在不同情況下選擇地域間最佳聯(lián)系方式。學(xué)習(xí)過(guò)程記載 學(xué)習(xí)過(guò)程記載課前預(yù)習(xí) 課前預(yù)習(xí)[綱要預(yù)覽][相關(guān)調(diào)研]想一想,家鄉(xiāng)對(duì)外交通聯(lián)系的主要方式有哪些?家庭成員對(duì)外聯(lián)絡(luò)的通信方式又主要有哪些?我的成果:_______________________________________________________________________________________________________________課堂生成 課堂

3、生成[學(xué)習(xí)資源]課本、地圖冊(cè)、互聯(lián)網(wǎng)。[探究活動(dòng) 1]讀地理圖冊(cè)“五種主要交通運(yùn)輸方式的比較”圖,在表 4-1-1 中按單項(xiàng)指標(biāo)分別填寫幾種運(yùn)輸方式的優(yōu)劣(最優(yōu)為 1,最劣為 4)特征。表 4-1-1 各種運(yùn)輸方式的比較鐵路 公路 水運(yùn) 航空運(yùn)輸量(最大為 1)運(yùn)輸成本(最低為 1)運(yùn)輸速度(最快為 1)[探究活動(dòng) 2]各種運(yùn)輸方式都有其最適用的對(duì)象和范圍,請(qǐng)根據(jù)表 4-1-2 中貨物的性質(zhì)、數(shù)量特點(diǎn)和運(yùn)輸距離以及它們對(duì)時(shí)間的不同要求,

4、分別為它們選擇合適的運(yùn)輸方式。表 4-1-2 合適運(yùn)輸方式的選擇貨物種類和數(shù)量 起點(diǎn)-終點(diǎn) 鐵路 公路 河運(yùn) 海運(yùn) 航空 管道150 噸煤炭 大同—鞍山分 類 ______通信、______通信人 類 活 動(dòng) 地 域 聯(lián) 系 的 主 要 方 式商業(yè)貿(mào)易交通運(yùn)輸社會(huì)職能:借助_____媒介實(shí)現(xiàn)商品流通主要環(huán)節(jié):______、______、______和______通 信社會(huì)職能:傳遞______,聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)社會(huì)社會(huì)職能:實(shí)現(xiàn)____

5、__和______的位移主要方式:_____、_____、_____、_____、管道發(fā)展趨向:_____化、____化、專用化和_____化填寫在題后的括號(hào)內(nèi))1、下列不是人類活動(dòng)地域聯(lián)系的主要方式的是( )A.鐵路、公路、水運(yùn)、航空和管道等運(yùn)輸方式B.在商場(chǎng)或網(wǎng)上購(gòu)物、推銷產(chǎn)品等買賣方式C.打電話、發(fā)電子郵件等通信方式D.出國(guó)訪問(wèn)、參觀、學(xué)習(xí)等交流方式2、各種交通運(yùn)輸方式中,主要承擔(dān)其它運(yùn)輸方式之間周轉(zhuǎn)和聯(lián)系的是( )A.鐵路運(yùn)

6、輸 B.公路運(yùn)輸 C.水路運(yùn)輸 D.管道運(yùn)輸3、我國(guó)擬修建的京滬高速客運(yùn)鐵路,體現(xiàn)了世界交通運(yùn)輸發(fā)展的哪些趨勢(shì)( )A.高速化、大型化 B.專用化、網(wǎng)絡(luò)化C.高速化、專用化 D.大型化、綜合化4、跨國(guó)企業(yè)可以把它的研究開(kāi)發(fā)部、加工基地、各銷售支部分設(shè)在世界各地,而它們之間的信息交流就像在同一座辦公樓里一樣方便,這有賴于高效快捷的( )A.交通運(yùn)輸網(wǎng) B.郵政網(wǎng)絡(luò) C.電信網(wǎng)絡(luò) D.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)

7、5、關(guān)于通信業(yè)的敘述,正確的是( )A.郵政傳遞系統(tǒng)擁有自己的運(yùn)輸工具,不需要借助交通部門的合作B.郵政網(wǎng)絡(luò)由郵局和郵路組成,郵政通信不受地形障礙的影響C.氣象災(zāi)害常常影響郵政通信的時(shí)效性D.通信可以分為郵政通信和電子通信兩大部分6、某縣醫(yī)院用最經(jīng)濟(jì)的辦法邀請(qǐng)大城市里多位著名醫(yī)師同時(shí)為某疑難急癥病人會(huì)診,以確定最佳治療方案,他們所依靠的是( )A.長(zhǎng)途電話 B.便捷的現(xiàn)代交通網(wǎng)C.電報(bào) D.網(wǎng)上視頻會(huì)診7、商

8、業(yè)活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)包括( )A.生產(chǎn)、收購(gòu)、批發(fā)、零售 B.收購(gòu)、調(diào)運(yùn)、批發(fā)、零售C.生產(chǎn)、收購(gòu)、調(diào)運(yùn)、銷售 D.收購(gòu)、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn)、銷售8、關(guān)于交通運(yùn)輸方式的敘述,正確的是( )A.公路運(yùn)輸機(jī)動(dòng)靈活,但運(yùn)量小,成本也較高B.鐵路運(yùn)輸連續(xù)性好,但運(yùn)費(fèi)高,占地面積廣C.航空運(yùn)輸最為快捷,但運(yùn)營(yíng)成本高,對(duì)技術(shù)和安全的要求也高D.水路運(yùn)輸歷史最悠久,但投資大,運(yùn)輸速度慢9、關(guān)于電信通信的敘述正確的是( )A.電話、傳真等各種信息

9、傳遞,都是通過(guò)交通運(yùn)輸網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的B.電信通信的質(zhì)量會(huì)受到太陽(yáng)活動(dòng)的影響,但不會(huì)受地形障礙的影響C.國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)大大降低了信息交流成本,提高了通信效率D.電信通信包括的業(yè)務(wù)很多,比如電話、電報(bào)、傳真、衛(wèi)星通信等10、電子商務(wù)是指在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)展的商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),其內(nèi)容主要包括( )A.廣告宣傳、貿(mào)易洽談 B.簽訂合同、完成貿(mào)易手續(xù)C.參觀生產(chǎn)過(guò)程,親自去倉(cāng)庫(kù)看貨物 D.現(xiàn)金支付二、綜合題11、讀圖 4-1-2“四種貨物運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論