四年級(jí)上冊(cè)第一單元天氣復(fù)習(xí)提綱

1、四年級(jí)上冊(cè)第一單元天氣復(fù)習(xí)提綱 姓名： 班級(jí)： 1-1．我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，天氣影響著地球上的一切生物 天氣影響著地球上的一切生物。1-1．天氣 天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況 大氣狀況。1-1．我們可以通過云量、降水量、氣溫、 云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和 向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。（溫度、 度、風(fēng)向和 向和風(fēng)速、降水、云量） 速、降水、云量）是天氣觀察中的

2、重要數(shù)據(jù)。1-2．記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日 天氣日歷。1-2．在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期 日期和時(shí)間 時(shí)間、云量、降水情況 云量、降水情況，氣溫、 氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速。如果有云，還要記錄云的 云的類型。1-2．觀察天氣應(yīng)該在每天的同一 同一時(shí)間 時(shí)間、同一地點(diǎn) 同一地點(diǎn)。1-3．使用溫度計(jì)時(shí)，要等到溫度 溫度計(jì)里的液柱停止上升或下降后 里的液柱停止上升或下降后，才能讀數(shù)。1-3．氣溫 氣溫是指室外陰涼通 室外陰涼通風(fēng)地

3、方的溫度，這個(gè)地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?-3．測(cè)量氣溫時(shí)應(yīng)該選擇室外陰涼、通 室外陰涼、通風(fēng)的地方。每天同一 同一時(shí)間 時(shí)間、同一地點(diǎn) 同一地點(diǎn)來測(cè)量1-4．風(fēng)可以通過自然界中的事物來感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。1-4．風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向 吹來的方向。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測(cè)量，風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是風(fēng)向。我們一般用 8 個(gè)方位 個(gè)方位來描述風(fēng)向。1-4．風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行 每秒行進(jìn)多少米 多少米來計(jì)算的。風(fēng)速儀是測(cè)量風(fēng)速的儀

4、器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為 13 個(gè)等級(jí)。在我們的氣日歷中可以用簡(jiǎn)化的 化的風(fēng)速等 速等級(jí)來劃分風(fēng)速，即無風(fēng)是 0 級(jí)、微 、微風(fēng)是 1 級(jí)、大 、大風(fēng)是 2 級(jí)。1-5．降水 降水是天氣的一個(gè)基本特征，測(cè)量記錄降水量的單位是毫米 毫米。要測(cè)量 24 小時(shí)的降水量1-5．降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹 雨、雪、冰雹等。1-5．雨量器 雨量器是測(cè)量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我們可以用直

5、筒透明杯子 直筒透明杯子來做雨量器。1-6．云實(shí)際上是由無數(shù)的小水滴 小水滴或小冰晶 小冰晶組成的，云可以看作是天上的霧。1-6．根據(jù)云量的多少，天氣可以分為晴天、多云和陰天 晴天、多云和陰天。云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同的天氣。1-6．不同的天氣狀況怎樣劃分呢？一種簡(jiǎn)單的方法是：把天空當(dāng)做一個(gè)圓，平均分成 4 份，把看到的云量填充到這個(gè)圓里，按照云在天空中所占的多少進(jìn)行區(qū)分，0-1 份的是晴 份的是晴，1-3 份的是多云

6、份的是多云，3-4 份的是陰 份的是陰。1-6．氣象學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述時(shí)，通常根據(jù)云高度 高度和形狀 形狀把云分成三類：層云、 云、積云和卷云 云和卷云。1-6．靠近地球表面的扁平層狀云是層云，它通常是灰色 灰色的。層云變厚，就是雨層云，將會(huì)出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪 毛毛雨、大雨或雪。1-6．高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。積云通常和晴好天氣 晴好天氣聯(lián)系在一起。積云發(fā)展成積雨云 雨云，形成雷陣雨。1-6．纖細(xì)的羽狀云是卷云 卷云