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1、精品范文,下載后可編輯13 13 荷葉圓圓 荷葉圓圓課題 課題 荷葉圓圓 荷葉圓圓 課型 課型 講讀課文 授課 授課時(shí)間 時(shí)間 2 課時(shí) 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“珠、搖”等 12 個(gè)生字和身字旁 1 個(gè)偏旁,會(huì)寫(xiě)“亮、美”等 7 個(gè)生字。2.能有感情地朗讀課文,背誦課文。3.能借助插圖,聯(lián)系生活實(shí)際了解詞語(yǔ)“停機(jī)坪、搖籃、透明”意思,通過(guò)動(dòng)作知道“躺、展開(kāi)”等詞語(yǔ)的意思。4.學(xué)習(xí)并仿照“荷葉圓圓的,綠綠的”的句式說(shuō)話。5. 理解
2、課文,感受夏天的美好。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際,做動(dòng)作等方式理解詞語(yǔ)的意思。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn) 仿照“荷葉圓圓的,綠綠的”的句式說(shuō)話。第一課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“珠、搖”等 12 個(gè)生字和身字旁 1 個(gè)偏旁,會(huì)寫(xiě)“亮、美”等 7 個(gè)生字。2.能有感情地朗讀課文,背誦課文。教具 教具 準(zhǔn)備 準(zhǔn)備 課件教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入( )分 )分 鐘一 激發(fā)興趣 激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。 導(dǎo)
3、入新課。1.同學(xué)們,我們剛剛學(xué)過(guò)古詩(shī)《小池》,你還記得池塘里面有什么嗎?(荷葉。)2.(課件出示 (課件出示 2)展示畫(huà)面,大家看,池塘里多了什么?(荷花、青蛙、蜻蜓、小魚(yú)。)3.小朋友們?cè)诔靥吝吢?tīng)到了什么,又看到了什么呢?請(qǐng)大家一起打開(kāi)第 13 課。(板書(shū)課文題目:荷葉圓圓)【設(shè)計(jì)意圖: 【設(shè)計(jì)意圖:復(fù)習(xí)舊知,尋找連接點(diǎn),導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)中來(lái)。 】3.老師展示范字,提示關(guān)鍵筆畫(huà)。亮:中間的口要寫(xiě)得小而扁,下方“幾”的撇、橫折彎鉤不能超出
4、上方禿寶蓋。 美:“羊”字上方點(diǎn)、撇較小,靠近豎中線,第三橫略長(zhǎng)居于橫中線,豎不出 頭。四橫中第三橫為最長(zhǎng),撇、捺舒展。魚(yú):斜刀頭從豎中線起筆,橫撇止于豎中線。中間“田”字上寬下窄,最后一筆長(zhǎng)橫要長(zhǎng)而有力托起整個(gè)字。4.學(xué)生根據(jù)提示再臨摹。5.交換課本再書(shū)寫(xiě)。6.自薦展示?!驹O(shè)計(jì)意圖: 【設(shè)計(jì)意圖:生字的書(shū)寫(xiě),關(guān)鍵找準(zhǔn)關(guān)鍵筆畫(huà),找準(zhǔn)寫(xiě)字要點(diǎn)。規(guī)范學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣。 】課堂作業(yè)新設(shè)計(jì) 課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)1.口頭猜字。(1)一天一天又一天
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