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1、春暉行動(dòng)北京大學(xué)生交流中心1春暉行動(dòng)北京大學(xué)生交流中心3至仁懷 至仁懷——愛在當(dāng)下 愛在當(dāng)下讀書會(huì) 讀書會(huì) 總策劃 總策劃項(xiàng)目背景及意義 項(xiàng)目背景及意義讀書不僅是對(duì)中國文化的傳承,是對(duì)中過“提高文化軟實(shí)力”的踐行,也是博古通今,修養(yǎng)身心,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的渠道。如今不管是政府還是商業(yè)大佬, “讀書會(huì)”在他們之間是越來越流行。對(duì)于政府重視讀書會(huì)是想提高市民素質(zhì)、修養(yǎng),讓市民養(yǎng)成一種愛讀書的習(xí)慣。在物質(zhì)生活提高的今天,讀書越來越成為了一種時(shí)尚
2、,一種生活方式。對(duì)于商業(yè)大佬,他們的讀書會(huì)不僅是他們一起進(jìn)步的場(chǎng)地,也是他們集中討論所面臨問題,思想碰撞的圣地。對(duì)于我們普通的學(xué)生, “讀書會(huì)”提供一個(gè)相互交流,共同學(xué)習(xí),尋找共同進(jìn)步的伙伴,讓學(xué)生共進(jìn)共勉的平臺(tái)。讓學(xué)生飽受讀書氛圍的影響,提供堅(jiān)持完成計(jì)劃的動(dòng)力,在每天有計(jì)劃、高效的完成中收獲充實(shí)與自信,潛移默化地養(yǎng)成一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,與此同時(shí)幫助學(xué)生達(dá)到理想的高度;通過“讀書會(huì)”培養(yǎng)市民閱讀的習(xí)慣。如果問世界上還有什么是最公平?那應(yīng)
3、該是學(xué)習(xí)。不過學(xué)習(xí)是自己的事情,只有自己努力,愿意學(xué)到的才是自己的。其實(shí)每個(gè)孩子都希望進(jìn)步,都希望合理高效利用假期,希望玩得開心同時(shí)也能學(xué)得踏實(shí)。所以很多孩子在放假前都有自己的一套完美計(jì)劃。但是很多時(shí)候我們實(shí)在游玩中將自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一推再推,最后也只能帶著遺憾回到學(xué)校。我們也不難發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間由于學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的矛盾。當(dāng)然我們每個(gè)人都是有惰性的,所以可能為了心里安慰而報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。可能在假期也不乏種種的補(bǔ)習(xí)班,可是高額費(fèi)用補(bǔ)習(xí)后的效果卻是
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