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文檔簡介
1、,,讀 書 會,,,,,,反說一,,哈佛大學給青少年的勵志課,,,幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次。,,,反說一,古羅馬皇帝馬可.奧勒留是羅馬帝國最偉大的皇帝之一。他是一個很有成就的哲學家,他的《沉思錄》是西方歷史上最為感人的偉大名著。 但是,他的勤奮工作最終并沒有能夠挽救古羅馬和他的家庭。他的妻子背叛了他,他的國家喪失在他兒子手中。,,,反說一,,,反說一,我國從2007年開始就有個每年一次的“中國最具幸福感城市
2、”排名。獲得“2013中國最具幸福感城市”榮譽的城市分別是杭州、成都、西安、天津、長沙等10個城市。,,,成功不是衡量人生的唯一標準,而幸福一定是衡量人生的唯一標準。,成功只是手段,而幸福就是目的。,不能帶來幸福的成功,并不是真正意義上的成功。,一個成功的人不一定幸福,但一個幸福的人一定是成功的。,,,,,反說一,,,反說二 比爾蓋茨的成功事例?,有一些成功的事例,我們只看到了結(jié)局,卻沒有看到開頭。成功是可以復制的,但僅復制一
3、部分,或許也難以成功。,,比爾蓋茨在哈佛大學讀大二時退學,抓住時機創(chuàng)業(yè),數(shù)年后成為全球首富。,,,比爾蓋茨的母親是IBM的董事,是她給兒子促成第一單大生意 。,,,《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾說:“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣我們才能成就自己,活出生命的意義?!?反說三 保爾真的只說了這些?,應當趕緊生活,因為一場突如其來的疾
4、病,一個意外的悲慘事件隨時都有可能中斷生命。,,,,二、正說篇1.為什么要讀書,為什么要學習2.怎么樣學習,,,正說一 為何讀書,1.責任使然,(1)家庭責任。,,,正說一 為何讀書,1.責任使然,(2)社會責任。 中國新聞出版研究院的數(shù)據(jù)顯示,2012年中國國民人均僅讀4.39本書,美國人年均閱讀17本書,韓國人11本,日本國民每年讀書數(shù)量在40本左右,猶太人每年讀書60本。2012年中國國民人均讀書數(shù)也落后于泰國、越
5、南等發(fā)展中鄰國。,,,正說一 為何讀書,1.責任使然,3.對自己負責,,,正說一 為何讀書,2.快樂所需,,,正說一 為何讀書,2.快樂所需,,,正說一 為何讀書,3.美容作用,,,正說一 為何讀書,3.美容作用,,,正說二,怎樣來學習——末日意識,,,正說二,怎樣來學習——過程意識,,三、閑說篇,1.關(guān)于堅持2.關(guān)于自由,,閑說一 關(guān)于堅持,,閑說一 關(guān)于堅持,負能量故事之二:2012/5/21,一頭十米長的塞鯨被發(fā)現(xiàn)死在英國的
6、草原上。距離最近的海岸線足足有800米遠,身上亦無任何人工或自然傷痕。距推測它是在擱淺后希望通過翻滾來回到海中,卻不幸滾錯了方向?;蛟S,一個人的人生的努力就是這樣。,,閑說二 關(guān)于自由,——我們要努力做一個有信仰、有追求的人,要仔細聽聽內(nèi)心的召喚,選擇自己真正喜歡的道路,從而實現(xiàn)人生的意義。在人生舞臺上找到最適合自己的坐標,找到讓自己覺得最有意義的夢想,然后去努力實現(xiàn),這比什么都重要。,謝 謝 致謝人:2014青干班二組
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