西北工業(yè)大學本科生綜合素質(zhì)測評辦法_第1頁
已閱讀1頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1西北工業(yè)大學本科生素質(zhì)綜合測評辦法(修訂版) 西北工業(yè)大學本科生素質(zhì)綜合測評辦法(修訂版)總 則為了更好地貫徹黨的教育方針,促進學生提高全面素質(zhì),鼓勵學生樹立目標,爭取優(yōu)秀,勇于創(chuàng)新,發(fā)揮潛能,加強學生自我教育、自我管理、自我服務能力的培養(yǎng),適應知識經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的需要,使學生的思想政治教育和管理工作更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化,便于落實培養(yǎng)目標,客觀評價教育效果,適應新時期素質(zhì)拓展的基本要求,特制定本辦法。一、測評工作遵循的

2、原則 一、測評工作遵循的原則對學生素質(zhì)進行綜合測評,必須本著積極而慎重的態(tài)度,測評過程遵循公平、公正、公開的原則。在工作中堅持:定性評價和定量測評相結(jié)合的原則;靜態(tài)考查和動態(tài)測量相結(jié)合的原則;考評內(nèi)容的具體化、直觀化原則;自我考評、群眾考評和各級組織考評相結(jié)合的原則;考評工作過程以正面教育為主的原則。二、測評公式及內(nèi)容 二、測評公式及內(nèi)容學生素質(zhì)綜合測評的內(nèi)容及成績由六部分組成,功課學習測評成績、思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)測評成績、科技創(chuàng)新

3、測評成績、表彰獎勵測評成績、社會工作測評成績和違紀違規(guī)測評成績。計算公式為:G= 0.8G1+0.1G2+0.1(G3+G4+G5)+G61. 功課學習測評成績 G1G1 等于學生本學年平均學分積,其計算公式為:? ? ? ?? ? ? ? ?3 2 13 3 2 2 1 11 f f fx f x f x f G其中 G1 為功課學習測評成績;fi 為該課程的學分;xi 為該課程的考試(考查)成績。2. 思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)測評成績

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論