西安建筑科技大學(xué)本科生素質(zhì)綜合測評辦法

1、1西安建筑科技大學(xué)本科生素質(zhì)綜合測評辦法為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的思想政治教育和管理工作，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育深入持久地開展，促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，科學(xué)、系統(tǒng)地評價(jià)學(xué)生在校期間的綜合素質(zhì)，特制定本辦法。一、綜合測評成績的構(gòu)成一、綜合測評成績的構(gòu)成綜合測評總分=基本素質(zhì)分專業(yè)素質(zhì)分附加分扣除分。二、基本素質(zhì)二、基本素質(zhì)（一）思想政治素質(zhì)（一）思想政治素質(zhì)(15(15分)1有堅(jiān)定正確的政治方向和理想信念，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

2、和社會(huì)主義制度，關(guān)心國家大事；2能正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的關(guān)系，識(shí)大體、顧大局，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神；3能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，關(guān)心國家大事和國際時(shí)事，積極參加馬列學(xué)習(xí)小組、黨課學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，主動(dòng)向黨組織靠攏。（二）道德素質(zhì)（二）道德素質(zhì)（2020分）分）1踐行《公民道德實(shí)施綱要》的基本道德規(guī)范，遵守法律、社會(huì)公德和校紀(jì)校規(guī)；2自覺遵守公共秩序和校園秩序，履約踐諾、知行統(tǒng)一、自省自律、自尊自愛、舉止文明；自覺參與文明宿舍

3、建設(shè)，有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。（三）（三）學(xué)習(xí)態(tài)度（學(xué)習(xí)態(tài)度（2020分）分）1熱愛本專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息；追求真理，崇尚科學(xué)；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)；積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；珍惜時(shí)間，愛惜學(xué)業(yè)；2學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，積極性高。不作弊、不曠課、不遲到、不早退；能按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)，能利用各種途徑和有效資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。（四）團(tuán)隊(duì)意識(shí)（（四）團(tuán)隊(duì)意識(shí)（1010分）分）1團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助友愛，有一定活動(dòng)組織能力；2集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能積極主動(dòng)參與集體

4、建設(shè)，參加校、院（系）、班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。3（三）基本素質(zhì)成績按（三）基本素質(zhì)成績按35%35%計(jì)入總分，各項(xiàng)分值如下：計(jì)入總分，各項(xiàng)分值如下：以下每條中“1”項(xiàng)為基礎(chǔ)分（定性部分），符合“1”項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)即可獲此基礎(chǔ)分，如有不足，酌情扣分；“2”項(xiàng)根據(jù)各院（系）實(shí)際情況，針對學(xué)生具體表現(xiàn)，參照附件2，由測評小組給分。（1）思想政治素質(zhì)（共15分）其中：1（10分）、2（5分）（2）道德素質(zhì)（共20分）其中：1（10分）、2（10分）（

5、3）學(xué)習(xí)態(tài)度（共20分）其中：1（10分）、2（10分）（4）團(tuán)隊(duì)意識(shí)（共10分）其中：1（6分）、2（4分）（5）創(chuàng)新意識(shí)（共10分）其中：1（6分）、2（4分）（6）文化素質(zhì)（共10分）其中：1（6分）、2（4分）（7）身心素質(zhì)（共15分）其中：1（10分）、2（5分）（四）基本素質(zhì)測評（四）基本素質(zhì)測評1成立班級(jí)測評小組。以班為單位，由全班學(xué)生選舉產(chǎn)生7～9名學(xué)生代表，組成測評小組。學(xué)生代表要求思想覺悟高、責(zé)任心強(qiáng)、辦事公正，有一

6、定威信和代表性，班長、團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員為測評小組當(dāng)然代表，其他代表可以由宿舍為單位推薦，也可由全班同學(xué)協(xié)商推舉；2召開班會(huì)，由學(xué)生個(gè)人對自己一年來在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的情況進(jìn)行總結(jié)，并向測評小組提供需加分的項(xiàng)目及相關(guān)證明材料，測評小組按基本素質(zhì)的各項(xiàng)內(nèi)容給每一位同學(xué)打分；3計(jì)算全班每位同學(xué)的測評結(jié)果；4根據(jù)日?？己?，對本班的測評結(jié)果進(jìn)行復(fù)議，如與實(shí)際不符，報(bào)由班主任和輔導(dǎo)員同意后，可做適當(dāng)調(diào)整；5核實(shí)每位同學(xué)的附加分，給出