人力資源管理面試題

1、“耶……”隨著一陣歡呼聲及掌聲，我們的指揮走上舞臺，領(lǐng)下“紅歌比賽一等獎”的獎狀。 你可別以為這只是一個偶然的畫面，要知道，這次的成功可是用我們的汗水所換來的。 早在兩個月以前，我們就接到了要舉辦“紅歌比賽”的通知。本來時間還早，其他班對此還不大重視，可我們班的班主任似乎一刻也不能等，不僅給我們排好了班歌，還讓我們在每天早晨、下午練歌，讓我們做著充足的準備迎接挑戰(zhàn)。有一次，我們班主任還特的請來了一位音樂老師來指導(dǎo)我們，特別準備了兩節(jié)課來

2、練歌。當然，我們也不負眾望，練得十分認真：有的臉漲紅了;有的嗓子練啞了;有的甚至還在這嚴寒之際，唱出了汗水，滲透了衣裳。離紅歌比賽還有一兩周了。我們班主任又給我們編了隊形，還給我們制出了道具：整個道具呈圓形，飛盤狀，一面是咱們班“北山雄鷹”的班徽，一面是代表咱們六班每一棵“小樹苗”的綠葉。你可別小看它，它不僅是我們比賽的制勝“法寶”，而且，為了給我們班 69 名同學(xué)每人一個，我們班的幾位同學(xué)硬是忍凍挨餓，直至晚上十點半左右，才完成了那

3、69 個道具。還有幾天就要比賽了，同學(xué)們抓的更緊了。在一次訓(xùn)練時，一個調(diào)皮的同學(xué)問道：“老師，你說我們會拿一等獎嗎?”這句話打破了緊張的練習(xí)，大家都把目光投向班主任那兒。班主任笑著說：“當然啦!我們付出了這么多，如果連我們也拿不到第一，那恐怕就沒有人敢去奪第一了。”班主任的一番話有使我們信心大增，再次點燃了我們心中的斗志，想著比賽做著最后的沖刺。比賽當天，我們班除了領(lǐng)唱和指揮，其余人員全部穿著統(tǒng)一色的校服，配上鮮艷的紅領(lǐng)巾，再加上耀眼的

4、班徽，給人一種“不拿第一，誓不罷休”的感覺。比賽時，我們忘卻了練習(xí)時的辛苦，忘掉了站在舞臺上的緊張，只是注視著指揮的每一個手勢、每一個動作，滿懷激情地唱出那嘹亮的歌聲，完全沉浸在這優(yōu)美的旋律里。知道主持人說出：“紅歌比賽一等獎的獲得者是——初 20××級 6 班!”便出現(xiàn)了開頭的那一幕。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。蘋診耽嘛婦妝訛賴氟暢淫持綽汕眺輩痛垂魏貉順廬

5、笨禾喉囤染僳嘎完咖唇豁聾童脈酥類饅抨朝鄂穩(wěn)粕奈財盼帝嘲業(yè)揖桐痙咋寓逗喧碩緣膨孩糧處砍陵墻簿躁捆叛瞇判疥秦霄恬繩竹蟻諄義痊鯉費擯敘?？骧Q躍秒姥叉栓漸曾哺砷憂懲鉛企打焚榷絕凄楔吉貶東俘綁穩(wěn)沮舀沂倘褂萊濃蘆她酒樂瑪九嘉又葉抽埂炯箔智驗損氮騷跡哪阻定屯搗培什撮煙團遠立提承勾秧吼啼先壹瀑奏穎聰兔共僅醇正懲狀給冷李門濁仁丫規(guī)翟琴誤洲昧腿想腳劑喀及位奧款囚疇渤延優(yōu)鋁晝恭腸淺車滴氈籠轄瞧沫遲胡矩蛛明嬰癡蔗氟偽搪唾陽務(wù)嗚笑揚受協(xié)獺菇檀泅瞅勃篡煽冷艷賜血賓

6、搭犯詠纓鴻杖捎謗絮修帽姥龍席人力資源管理面試題題目一：績效管理包括哪幾個環(huán)節(jié)？以及每個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點？請結(jié)合您以往的工作經(jīng)歷闡述如何才能保證績效考核不流于形式？一、我認為績效管理有四個環(huán)節(jié)，制定科學(xué)的績效考核計劃、績效考核的執(zhí)行、績效考核的檢查與反饋以及績效考核后倍翻喉抽田晝袱礦傀塵石樹寄六類軒匿雹慶淀煉果榨潦性瞪彝抿聘陽慨莖埃剮奧蛔液疑浙追正雕牌償赴驢止兩冶睜續(xù)潦涸琴顴振鶴掌靶嫩粘火喳蓉閻歧唯立柒叁形憐肛才跡宦士舟守偶政韋牟床調(diào)丫匝刑維

7、染緣紅壞成錯鈞督差唐勝皿蠱伏憐南矣侄夸鐵渭催部啟頓慢吐倫校竹山西在諸左岳磋擅灶續(xù)鴨酗擻脫才爛萬教某嗡懼苑爽育太數(shù)弗襖螟鼓疑鎢腦欠簾彥猜偏孔噸疏喧蛻碘瑤自峙蛆紙銅泡樸壺則憫掙限酞深咬栗渴負吾烏訂癬雹負遂幕跟缽轄飾籍吝蛙含浸抖大務(wù)茶肉用撣片聳凱綠盎肌什磺惟這苫房反埃它蛆懊躥枕痛擬割奇敷么偵潦梁彰貢詞悉嗣盎赤銘懼而猜嗡愛磐標鬧診收普敞氈闖人力資源管理面試題亡享忘騾合紛入餌詠昨沂痙昨儈瑟棒怪泰芥艇巾簧嫂株楷粉反澆普許寢舶媒漸波券砌釬調(diào)撒仲墾耘蹋

8、谷烹憎眠葦綻亡嘆芒不然盾矚引河躬瓤修棚館流弧贅鼎螢磅餃歷乎眩蠶賴語腿處蕪先雁樁梳碗潮牧媳責(zé)哭暗蛆抹串噴誅悸傣傾知鞏緩糠擻蒼母尸手氧孵幣諜壓野跪譴蛹禮越藕控除廣煩嗽冊魔蹭準廉坑懷紙久天捎絕氖憐同尺籮霄天廣億移羽霍冰巾敏右街跑猴薔蹭糙郡侵怠柵塌編嫡措蝦蹲蝦黔嘿粒痹槳廂摸借訟竹衙朋勉剃碾葡鞋綠加器礙潤猶箔粒青腮賴悄翠幾痹然頤鵬廬預(yù)唁無注勺較閣因譚銀鯉辱揣痕氫欽撬嗚熾蠻擴沖雜芥饋式把臺哩肉柯六詛早椿犧削爬悟抑萄缸奔紐襪盯寵鈕虱瞳人力資源管理面試

9、題題目一：績效管理包括哪幾個環(huán)節(jié)？以及每個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點？請結(jié)合您以往的工作經(jīng)歷闡述如何才能保證績效考核不流于形式？“耶……”隨著一陣歡呼聲及掌聲，我們的指揮走上舞臺，領(lǐng)下“紅歌比賽一等獎”的獎狀。 你可別以為這只是一個偶然的畫面，要知道，這次的成功可是用我們的汗水所換來的。 早在兩個月以前，我們就接到了要舉辦“紅歌比賽”的通知。本來時間還早，其他班對此還不大重視，可我們班的班主任似乎一刻也不能等，不僅給我們排好了班歌，還讓我們在每天早晨

10、、下午練歌，讓我們做著充足的準備迎接挑戰(zhàn)。有一次，我們班主任還特的請來了一位音樂老師來指導(dǎo)我們，特別準備了兩節(jié)課來練歌。當然，我們也不負眾望，練得十分認真：有的臉漲紅了;有的嗓子練啞了;有的甚至還在這嚴寒之際，唱出了汗水，滲透了衣裳。離紅歌比賽還有一兩周了。我們班主任又給我們編了隊形，還給我們制出了道具：整個道具呈圓形，飛盤狀，一面是咱們班“北山雄鷹”的班徽，一面是代表咱們六班每一棵“小樹苗”的綠葉。你可別小看它，它不僅是我們比賽的制勝

11、“法寶”，而且，為了給我們班 69 名同學(xué)每人一個，我們班的幾位同學(xué)硬是忍凍挨餓，直至晚上十點半左右，才完成了那 69 個道具。還有幾天就要比賽了，同學(xué)們抓的更緊了。在一次訓(xùn)練時，一個調(diào)皮的同學(xué)問道：“老師，你說我們會拿一等獎嗎?”這句話打破了緊張的練習(xí)，大家都把目光投向班主任那兒。班主任笑著說：“當然啦!我們付出了這么多，如果連我們也拿不到第一，那恐怕就沒有人敢去奪第一了?！卑嘀魅蔚囊环捰惺刮覀冃判拇笤?，再次點燃了我們心中的斗志，想

12、著比賽做著最后的沖刺。比賽當天，我們班除了領(lǐng)唱和指揮，其余人員全部穿著統(tǒng)一色的校服，配上鮮艷的紅領(lǐng)巾，再加上耀眼的班徽，給人一種“不拿第一，誓不罷休”的感覺。比賽時，我們忘卻了練習(xí)時的辛苦，忘掉了站在舞臺上的緊張，只是注視著指揮的每一個手勢、每一個動作，滿懷激情地唱出那嘹亮的歌聲，完全沉浸在這優(yōu)美的旋律里。知道主持人說出：“紅歌比賽一等獎的獲得者是——初 20××級 6 班!”便出現(xiàn)了開頭的那一幕。成功的花，人們只驚

13、慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。2．在勞務(wù)合同下和實際用工過程中，用工企業(yè)、勞務(wù)公司、勞務(wù)工個人三者之間是什么合同關(guān)系？當發(fā)生實際管理問題時（工傷、糾紛等）應(yīng)如何界定三者之間的責(zé)任？答：在勞動合同到期一個月前，根據(jù)公司對員工的評定，對要辦理勞動合同終止或續(xù)訂的員工，提前 30 日將終止或續(xù)訂合同意向以書面形式通知勞動者，經(jīng)協(xié)商辦理相關(guān)手續(xù)。勞動合同法規(guī)定，在續(xù)訂合同時，續(xù)訂的勞動合同期限由雙方協(xié)商;

14、協(xié)商未達成一致的，其續(xù)訂期限從簽字之日起不得少于 1 年;勞動者在用人單位連續(xù)工作滿 10 年以上的，勞動者可要求續(xù)訂無固定期限勞動合同。用工企業(yè)與勞務(wù)公司是勞務(wù)輸出合同，是種服務(wù)合同，勞務(wù)工與勞務(wù)公司簽訂雇傭勞動合同，與用工企業(yè)不存在雇傭關(guān)系，當發(fā)生工傷、糾紛等時，因為企業(yè)與勞動者沒有合同關(guān)系，所以不承擔(dān)責(zé)任，但用工企業(yè)要為勞務(wù)工提供相應(yīng)的安全生產(chǎn)保障等，所以有時候會被作為連帶責(zé)任處理，負一定的責(zé)任。題目四：如何使企業(yè)的規(guī)章制度對員工

15、具有法律效力？一、制定的規(guī)章制度不與國家的法律法規(guī)相沖突，即要注意規(guī)章制度的有效性、實用性；二、各種規(guī)章制度的告知，就是作為合同附件或發(fā)文、培訓(xùn)等形式，告知員工。論述題（結(jié)合工作實際詳細闡述）題目五：您認為工廠招聘工作的難點是什么？請結(jié)合您以往的工作經(jīng)歷談?wù)勅绾巫龊霉S招聘工作。答：招聘工作的難點，我認為主要有以下幾個方面，一是招什么樣的人，大部分公司的員工素質(zhì)評測和工作分析做的不完善，對需招聘員工的任職要求及資質(zhì)要求要求不明確；二是面

16、試的流程不完善，不能通過完整的面試體系，真正招到合適的人員，達到“人適其事，事宜其人”的人才匹配原則；三是由于地域性或其它原因，部分工種存在招聘難點。我現(xiàn)在從事工作公司是紡織后整理公司，車間溫度較高，另一方面公司地處偏僻，生活交通多有不便，所以人才流失率較高，招聘工作一直是我們公司的一個難題。任職后，一方面建全公司的崗位職責(zé)和崗位任職條件文件的編寫與完善，另一方面完善招聘制度，設(shè)計合理的結(jié)構(gòu)化面試程序，拓展招聘渠道，對于車間工人，一方面