【最新范文】r語言 實(shí)驗(yàn)5 r繪圖(二)

1、最新范文最新范文R 語言 實(shí)驗(yàn) 5 R 繪圖(二)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.熟練掌握描述性統(tǒng)計(jì)分析中常用的統(tǒng)計(jì)量;2.掌握 R 語言的高水平作圖命令;3.掌握 R 語言的低水平作圖命令;4.掌握多元數(shù)據(jù)的三個(gè)數(shù)據(jù)特征:均值向量、協(xié)方差矩陣、相關(guān)系數(shù)矩陣。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:練習(xí):要求:①完成練習(xí)并粘貼運(yùn)行截圖到文檔相應(yīng)位置(截圖方法見下),并將所有自己輸入文字的字體顏色設(shè)為紅色(包括后面的思考及小結(jié)),②回答思考題,③簡(jiǎn)要書寫實(shí)驗(yàn)小結(jié)。④修改本文檔名

2、為“本人完整學(xué)號(hào)姓名 1”,其中 1 表示第 1 次實(shí)驗(yàn),以后更改為 2,3,...。如文件名為“1305543109 張立 1”,表示學(xué)號(hào)為 1305543109 的張立同學(xué)的第 1次實(shí)驗(yàn),注意文件名中沒有空格及任何其它字符。最后連同數(shù)據(jù)文件、源程序文件等(如果有的話,本次實(shí)驗(yàn)沒有),一起壓縮打包發(fā)給課代表,壓縮包的文件名同上。截圖方法:法 1:調(diào)整需要截圖的窗口至合適的大小,并使該窗口為當(dāng)前激活窗口(即該窗口在屏幕最前方),按住鍵盤