綜合實(shí)踐活動(dòng)主題實(shí)施方案

1、《心系奧運(yùn)》綜合實(shí)踐活動(dòng)主題實(shí)施方案一、主題活動(dòng)名稱：心系奧運(yùn)二、適用年級(jí)：七八年級(jí) 三、主題背景：“奧林匹克”是團(tuán)結(jié)和友誼的象征，是“更高、更快、更強(qiáng)”精神的體現(xiàn)，它所提倡的“重在參與”得到了世界人民的贊賞。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是人類歷史上規(guī)模最大的體育活動(dòng)，是人類追求和平，友誼，進(jìn)步的重大盛會(huì)。2016 年是奧運(yùn)年，里約奧運(yùn)會(huì)剛剛閉幕不久，中國(guó)體育代表團(tuán)在奧運(yùn)會(huì)上取得了獎(jiǎng)牌總數(shù)第三的成績(jī)。他們是我們的驕傲和自豪，同時(shí)，北京和張家口申請(qǐng) 2

2、022 年冬奧會(huì)成功，舉國(guó)歡慶。期盼奧運(yùn)、觀看奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、歌頌奧運(yùn)，奉獻(xiàn)奧運(yùn)、共享奧運(yùn)是每個(gè)學(xué)生的心愿與榮光。一名中學(xué)生，有必要了解一些有關(guān)奧運(yùn)知識(shí)，知道奧運(yùn)會(huì)的召開將對(duì)承辦國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育等方面產(chǎn)生較大的影響。尤其如何做好東道主，喜迎八方來(lái)賓，接待五湖四海的朋友是擺在所有學(xué)生面前的緊迫問題。讓學(xué)生借此良機(jī)，開展“心系奧運(yùn)” 為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓奧運(yùn)圣火在我們每個(gè)人心中燃燒。有人說，體驗(yàn)就是身心和人格發(fā)展與健全。讓學(xué)

3、生在自主、合作中主動(dòng)地去探尋奧林匹克運(yùn)動(dòng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，既滿足了孩子們的求知欲，增長(zhǎng)許多豐富的課外知識(shí)，還可以使學(xué)生在自主合作研究的過程中培養(yǎng)起實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力。四、活動(dòng)時(shí)間：七周五、本主題活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)知和技能：（1）通過活動(dòng)形象地讓學(xué)生了解有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)、歷史和作用以及北京和張家口承辦 2020年冬奧會(huì)的深遠(yuǎn)意義。（2）通過活動(dòng)，對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解，培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施活動(dòng)的能力以

4、及人際交往能力、口頭表達(dá)能力和自我評(píng)價(jià)的能力。2、過程和方法：（1）在活動(dòng)中組織全體學(xué)生積極自主參與，扎扎實(shí)實(shí)努力實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，充分發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，使?jié)撛谥悄艿玫介_發(fā)。（2）讓學(xué)生經(jīng)歷多途徑收集、整理和初步處理信息的過程，實(shí)現(xiàn)資源共享，全面提高自己4、實(shí)踐過程的指導(dǎo)A、指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集材料，在活動(dòng)中運(yùn)用觀察、調(diào)查、訪問等方法。B、指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記、感悟及及時(shí)記錄采訪內(nèi)容。C、指導(dǎo)

5、學(xué)生遇到困難時(shí)將研究問題引向深入。（四） 、活動(dòng)成果的交流與總結(jié)1、活動(dòng)總結(jié)階段（1）各小組組員對(duì)本組資料進(jìn)行匯總、整理、分析、研究、刪選，形成結(jié)論。（2）指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)過程進(jìn)行反思。（3）完成結(jié)題報(bào)告，指導(dǎo)老師幫助修訂后定稿。（4）討論課題展示內(nèi)容、形式。（5）分小組準(zhǔn)備課題展示內(nèi)容，做好展示時(shí)的人員分工。（6）教師小結(jié)前階段小課題研究情況。（五） 課題成果展示階段1．活動(dòng)時(shí)間：課內(nèi)１課時(shí)。2．階段目標(biāo)：（1）學(xué)生以各種形式展示

6、研究成果，在這個(gè)過程中要善傾聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)，能質(zhì)疑，巧答辯，為后期的修改完善并推廣研究成果奠定基礎(chǔ)。（2）通過展示使學(xué)生享受成功的喜悅，激起學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心。3．課堂呈現(xiàn)形式：成果展示課。4．活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）各展示小組根據(jù)各自的活動(dòng)成果做好展示準(zhǔn)備。（2）課件。（3）場(chǎng)地布置，座位排列。5．活動(dòng)過程：（1）教師小結(jié)前階段小課題研究情況導(dǎo)入新課。（2）各小組展示課題成果A、分小組以各自的形式展示本小組的課題成果。 （成果展示、活動(dòng)時(shí)遇到的困難