兒童益智網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)廣告的計算機(jī)制作與應(yīng)用.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和多媒體技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)廣告作為新型媒介之一,它的興起勢不可擋,越來越多的廣告主把大量的費(fèi)用投放在網(wǎng)絡(luò)這一新興的媒體上。但由于國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)廣告的表現(xiàn)形式單一,仍然以旗幟廣告、彈出廣告等強(qiáng)迫式廣告為主,導(dǎo)致瀏覽者參與程度不高,從而制約網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)廣告多媒體技術(shù)的日益發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)廣告表現(xiàn)形式的多樣化成為了當(dāng)前急需解決的問題。 為了有效的解決網(wǎng)絡(luò)廣告?zhèn)鞑ネ茝V的問題,使瀏覽者參與廣告的積極性更高,本文將以兒童益智網(wǎng)

2、站網(wǎng)絡(luò)廣告實(shí)際制作過程為例,闡述如何豐富網(wǎng)絡(luò)廣告的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法,使網(wǎng)絡(luò)廣告對兒童益智網(wǎng)站的傳播具有更強(qiáng)的推廣性。 本文以“呀呀童趣網(wǎng)”兒童益智網(wǎng)站的兩則網(wǎng)絡(luò)廣告為分析案例,主要完成了以下工作: 1.首先,設(shè)計制作“兒童益智類網(wǎng)站問卷調(diào)查表”,通過該調(diào)查問卷表進(jìn)行系列社會市場調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析該同類網(wǎng)站所具有的特性及優(yōu)劣勢。其次,對廣告所對應(yīng)的兒童益智網(wǎng)站--“呀呀童趣網(wǎng)”的整體框架和功能進(jìn)行分析,并通過對該網(wǎng)站

3、功能模塊的分析,挖掘該網(wǎng)站在功能模塊設(shè)置上與其他同類網(wǎng)站相比較所具有的獨(dú)特性。再次,從平面設(shè)計的角度對“呀呀童趣網(wǎng)”的頁面布局設(shè)計、網(wǎng)站整體色調(diào)、文字信息等所具有的特性進(jìn)行歸納總結(jié),為此后的廣告設(shè)計與制作提供有力的思路依據(jù)。最后,對“呀呀童趣網(wǎng)”的目標(biāo)受眾和消費(fèi)者進(jìn)行分析,這樣才能有效的針對消費(fèi)者心理設(shè)計出具有良好傳播效果的網(wǎng)絡(luò)廣告。 2.對該廣告目標(biāo)受眾的色彩心理進(jìn)行分析,然后在分析的基礎(chǔ)上對廣告的整體色調(diào)、平衡色、重點(diǎn)色、漸

4、變調(diào)和色等進(jìn)行設(shè)計,將“呀呀童趣網(wǎng)”系列網(wǎng)絡(luò)廣告的色彩搭配一步一步的具體實(shí)現(xiàn)。 3.結(jié)合“呀呀童趣網(wǎng)”網(wǎng)站整體特性以及主要廣告受眾--家長和兒童的心理特性,然后從語言創(chuàng)作與藝術(shù)設(shè)計的雙重角度來創(chuàng)作廣告語,并闡敘了廣告語在廣告中的具體實(shí)現(xiàn)步驟。 4.結(jié)合“呀呀童趣網(wǎng)”網(wǎng)站的整體風(fēng)格,產(chǎn)品訴求等方面的特點(diǎn),從藝術(shù)設(shè)計角度對該網(wǎng)站廣告的主體元素、次要元素、背景效果進(jìn)行設(shè)計,并闡敘了廣告主體元素、次要元素、背景效果具體實(shí)現(xiàn)步驟及

5、最終效果。 5.根據(jù)動畫的基本原理,從兒童與家長這兩種不同的受眾人群的心理喜好來給廣告動畫設(shè)計不同的方案,并闡敘了兩則動畫的具體實(shí)現(xiàn)步驟和最終效果。 在網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)展受到制約的當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)廣告只有首先通過對市場、廣告主體和廣告受眾進(jìn)行調(diào)查和分析,然后在分析的基礎(chǔ)上有的放矢的整理設(shè)計思路,最后利用計算機(jī)多媒體技術(shù)整合圖像、聲音、動畫、視頻等多種元素,增加廣告的表現(xiàn)形式,豐富廣告的表現(xiàn)手法,改變?yōu)g覽者被動參與廣告的的局面,才能讓

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