985高校圖書館利用新媒體開展學科服務的調查研究.pdf

1、數(shù)字技術和網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展催生了新媒體的出現(xiàn)，其驚人的發(fā)展速度及規(guī)模改變了社會的傳播形態(tài)，也影響著人們的生活方式和思維方式。就學科服務而言，人們已經(jīng)不僅僅滿足于傳統(tǒng)的館藏紙質文獻服務或者到館人工服務，漸漸的轉變?yōu)閷で蠓奖憧旖?，更個性化和優(yōu)質的服務，因此，借助新媒體可以令各高校圖書館更好的開展學科服務。同時，高質量的學科建設離不開優(yōu)質的學科服務，圖書館開展學科服務有助于提高高校圖書館信息服務的核心競爭力，能夠為高校的學科建設作出相應的貢

2、獻。39所985高校在我國高等教育中具備一定的代表性，通過對這39所高校圖書館的網(wǎng)站，微信公眾號，微博公眾號進行調查研究，可以分析出其現(xiàn)階段各高校借助新媒體開展學科服務的優(yōu)勢與不足，對于其他高校圖書館學科服務的發(fā)展具有一定的借鑒意義，也對其本身的深化發(fā)展具有一定的現(xiàn)實意義。
　　本文正文由六部分組成。第一部分緒論，主要闡述了研究背景及意義，國內(nèi)外研究綜述、研究內(nèi)容與方法、研究創(chuàng)新點等。第二部分為相關概念的界定，主要闡述了新媒體的概

3、念及特點和學科服務的概念、內(nèi)容及特點。第三部分為985高校圖書館利用網(wǎng)站開展學科服務的調查研究，通過對39所985高校圖書館的網(wǎng)站進行了調查，主要通過瀏覽網(wǎng)頁的方式，從學科服務平臺建設、學科資源建設、學科服務嵌入教學、用戶教育與培訓、學科服務嵌入科研、科技查新、查收查引、學科館員和學科服務團隊、參考咨詢、表單處理和信息推送等方面進行調查，將結果進行制表匯總，依據(jù)表格分析問題，有針對性地給出相應的對策及建議。第四部分為985高校圖書館利用