神話對族群跨文化傳播的影響研究——以蒙古族與漢族神話的差異和傳播為例

1、分類號U D C學校代碼：1 0 1 2 6 ．3 1 2 4 2 0 6 2密級編號論文題目神話對族群跨文化傳播的影響研究——以蒙古族與漢族神話的差異和傳播為例學院( 中- b )學 號：學 生：專 業(yè)：指導教師：研究方向：：塞堂皇塹聞佳播堂陵3 1 2 4 2 0 6 22 0 1 4 年5 月2 7 日神話對族群跨文化傳播的影響研究——以蒙古族與漢族神話的差異和傳播為例摘要神話表現(xiàn)了不同族群先民對于世界最初的認識，是族群文化精神的

2、重要來源。探究神話的差異，有助于增進族群間的理解和寬容，促進溝通和交流，避免由于文化差異產(chǎn)生誤解。蒙古族和漢族是游牧文化和農(nóng)耕文化的典型代表，對蒙漢族神話差異的分析是為了兩個族群間平等真誠地進行跨文化傳播，建立更融洽、更和諧的相處方式。教科書是現(xiàn)代社會神話傳播的一種重要方式，通過對內蒙古地區(qū)教科書中神話故事的設置進行分析可以發(fā)現(xiàn)，蒙授學生接觸漢族文化的概率比漢授學生接觸蒙古文化的概率要高；并且兩種授課方式下的學生接收到的族群文化各具特點