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文檔簡介
1、 分類號: 密 級: 無 UDC: 單位代碼:10118 山 西 師 范 大 學 研究生碩士學位論文 基于 基于系統(tǒng) 系統(tǒng)功能語法的成功 功能語法的成功勸說與失敗勸說 勸說與失敗勸說的對比分析 的對比分析 海箏 海箏 論文指導(dǎo)
2、教師 康俊英 副教授 山西師范大學外國語學院 申請學位級別 文學碩士 專業(yè)名稱 外國語言學及應(yīng)用語言學 論文提交日期 2014 年 5 月 15 日論文答辯日期 2014 年 5 月 24 日 學位授予單位 山西師范大學 學位授予日期 2014 年 6 月 4 日 答辯委員會主席
3、 王庸 教授 評閱人 秦志強 吉哲民 2014 年 5 月 28 日 Abstract i Title: Contrastive Analysis of Successful and Unsuccessful Persuasion from the Perspective of Systemic-Functional Grammar Major: Foreign Linguistic
4、s and Applied Linguistics Name: Hai Zheng Signature: Supervisor: Kang Junying Signature: Abstract According to Business Dictionary, persuasion is a process aimed at chang
5、ing a person's (or a group's) attitude or behavior toward some event, idea, object, or other person(s), by using written or spoken language to convey information, feelings, or reasoning, or a combination thereof.
6、 Persuasion frequently occurs in the process of verbal communication, and its function is to influence the addressees? behaviors or attitudes. As it plays an important role in activities for personal gain such as electio
7、n campaign, trial advocacy, sales promotion etc., it has attracted great interest of numerous scholars. Most of the researches on persuasion have been done from the perspective of rhetorics, psychology and sociology (Bur
8、ke, 1969; Richard, 1986; Cialdini, 2001) but researches on persuasion based on systemic-functional grammar are rather limited and contrastive studies between successful and unsuccessful persuasion are even fewer. Therefo
9、re it is necessary to do contrastive studies between successful and unsuccessful persuasion based on systemic-functional grammar and attitude system. Systemic-functional grammar was proposed by Halliday. According to Hal
10、liday (1994), there are three metafunctions of language: ideational, interpersonal and textual functions. This research will focus on interpersonal function. Interpersonal function includes three aspects namely speech ro
11、le, mood and modality. Attitude system is a subsystem of Appraisal system put forward by J. R. Martin (2005) as a development of Halliday?s systemic-functional grammar. It is concerned with emotional reactions, judgments
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