新部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課《古詩(shī)三首》一課一練（附答案）

1、部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第 部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第 10 課《古詩(shī)三首》課課練 課《古詩(shī)三首》課課練第一課時(shí)課堂作業(yè) 第一課時(shí)課堂作業(yè)讀下面一首詩(shī)，完成第 1～2 題。馬詩(shī)李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤①。何當(dāng)金絡(luò)腦②，快走踏清秋?！咀⑨尅竣佟层^〕古代一種兵器，形似月牙。②〔何當(dāng)金絡(luò)腦〕意謂企盼把良馬當(dāng)作良馬對(duì)待，以效大用。1．這是一首邊塞詩(shī)，由哪些事物景象可看出？________________________________________

2、_ __2．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？哪兩句表達(dá)更為明顯？ ________________________________________ 【答案】1．由大漠、燕山、鉤、馬等景象可看。 2．這首詩(shī)表達(dá)了作者渴望早日建功立業(yè)的思想感情， “何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”這兩句表達(dá)更為明顯。第二課時(shí)課堂作業(yè) 第二課時(shí)課堂作業(yè)閱讀下面一首詩(shī)，完成第 1～

3、3 題。課后作業(yè) 課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固 基礎(chǔ)積累大鞏固1.根據(jù)語(yǔ)境，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）一群小燕（yān yàn）子飛過(guò)燕（yān yàn）山山脈，飛向夢(mèng)想起航的地方。（2）戰(zhàn)士們鍛煉起來(lái)勁（jìn jìng）頭十足，將來(lái)一定是一支勁（jìn jìng）旅。2.比一比，組成詞語(yǔ)。絡(luò)（ ） 捶（ ） 鑿（ ） 焚（

4、 ）洛（ ） 錘（ ） 函（ ） 燙（ ）3.給下面的詩(shī)句選擇正確的修辭手法。A.擬人 B.比喻 C.夸張 D.排比（1）大漠沙如雪，燕山月似鉤。 （ ） （2）咬定青山不放松，立根原在破巖中。 （ ）4.品讀詩(shī)句，完成后面的練習(xí)?！昂萎?dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（1） “何當(dāng)”的意思是（ ） 。A.何時(shí)將要 B.什么時(shí)候

5、C.當(dāng)時(shí)（2）這兩句詩(shī)中的“ ”表達(dá)了作者無(wú)限的企盼之情。 “ ”象征受到了重用， “ ”形象地暗示出駿馬輕捷矯健的風(fēng)姿。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（3）由“千磨萬(wàn)擊”想到了成語(yǔ) 。（4）詩(shī)句的意思是 （5）詩(shī)句贊美竹子 的精