五年級下冊語文一課一練-1.古詩三首 人教部編版（含答案）

1、1.古詩三首一、看拼音寫詞語。bái zhòu( ) yún tián( )sāng yīn( ) zhì zǐ( )二、把下列的詩句補(bǔ)充完整。1.童孫未解供耕織, 。 2. ,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。 3.牧童歸去橫牛背, 。 三、給詩句中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。1.童孫未解供耕織 ( )①解決。

2、②理解,懂得。2.忽作玻璃碎地聲 ( )①現(xiàn)在的玻璃。②水玉,一種天然的玉石。3.短笛無腔信口吹 ( )①隨口。②書信的封口。四、看圖寫詩句。五、課內(nèi)閱讀。村 晚草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。1.這首詩的作者是 代詩人 。 2.寫出下面詞語的釋義。(1)陂: (2)漪

3、: (3)腔: (4)信口: 3.翻譯“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”這

4、兩句詩。4.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情?1.古詩三首一、白晝 耘田 桑陰 稚子二、1.也傍桑陰學(xué)種瓜 2.稚子金盆脫曉冰3.短笛無腔信口吹三、1.② 2.② 3.①四、牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。五、1.宋 雷震 2.(1)池岸。 (2)水中的波紋。 (3)曲調(diào)。 (4)隨口。 3.綠草長滿了池塘,池塘里的水呢,幾乎溢出了池岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山,銜著紅紅的落日,一起把影子倒映在水中,閃動著粼粼波光。 4.詩人描寫了一幅農(nóng)村的晚景圖,抒發(fā)了