《我自己會(huì)整理》

1、《我自己會(huì)整理》教學(xué)目標(biāo)： 1.能表現(xiàn)整理自己東西的愿望。 2.初步掌握整理物品的一些基本方法或原則。 3.表現(xiàn)出料理自己生活的能力，能以自己的方式愛父母長輩。 德育目標(biāo)：教育學(xué)生自己的事情自己做，并幫父母做簡單的家務(wù)活。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1.使學(xué)生懂得整理的原則是方便、美觀。 2.使學(xué)生學(xué)會(huì)自己整理自己的物品。 教學(xué)用具：課件、整理箱、床上用品、學(xué)生文具、學(xué)生服裝、書籍、書包、書本。 課前準(zhǔn)備：

2、 1.學(xué)生課前準(zhǔn)備：想想自己整理過什么物品，自己回家整理一件物品?？纯茨闶窃趺凑淼?，說說為什么這么做，這么整理有什么好處？ 2.如果自己不會(huì)整理物品，看看家長是怎么整理的。 3.自己曾經(jīng)整理物品時(shí)的錄像。 4.教學(xué)器材：衣物整理箱、床上用品、學(xué)生文具、學(xué)生服裝、書籍、透明書包、書本模型 5.教學(xué)課件：錄像機(jī)、學(xué)生錄像帶、計(jì)算機(jī)光盤 教學(xué)活動(dòng)過程： 一、游戲明理： 1.請(qǐng)你們從自己的書包中拿出音樂書、語文田格

3、本，找好后擺在桌面上并起立。 2.教師計(jì)時(shí)：第一名和最后一名差多長時(shí)間。 3.師采訪第一名：為什么找得這么快？ 4.根據(jù)學(xué)生的話總結(jié)： (1)媽媽給收拾書包的，引出有條理。 (2)再問誰是自己整理的，引出自己會(huì)整理，板書課題：我自己會(huì)整理。 5.請(qǐng)自己整理書包的同學(xué)給大家講講自己收拾有什么好處？ 6.比賽： (1)老師準(zhǔn)備兩個(gè)大的透明書包，用泡沫塑料做的書本、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用具。 2.匯報(bào) 七、布置