“我為自己代言”主題班會策劃

1、“我為自己代言我為自己代言”主題班會策劃主題班會策劃一、活動主題一、活動主題：我為自己代言二、活動背景二、活動背景：在3月9日晚全國“兩會”新聞中心舉行的網(wǎng)絡(luò)訪談中，國家郵政局市場監(jiān)管司副司長劉良一爆料：由于快遞業(yè)務(wù)的便捷，眼下，高校學(xué)生把積攢的臟衣服寄洗，再通過快遞寄回來，成了郵政的一種新業(yè)務(wù)。這一現(xiàn)象，引發(fā)了網(wǎng)上激勵的討論，大家驚訝于當(dāng)代大學(xué)生如此低下的自理能力的同時，也開始對當(dāng)代高校教育進(jìn)行了反思?，F(xiàn)在社會競爭如此激烈，這樣的“貴

2、族”學(xué)生，沒有最基本的能力，如何規(guī)劃自己的生活，如何面對殘酷的競爭，如何振興中華民族。三、活動目的三、活動目的：通過本次主題班會，讓當(dāng)代大學(xué)生對自身產(chǎn)生深刻的思考，從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起，鍛煉自己的自理能力，四、參與人員四、參與人員：編輯出版1201班共43名學(xué)生五、班會地點(diǎn)五、班會地點(diǎn)：四教417六、具體流程六、具體流程：（一）準(zhǔn)備階段：（一）準(zhǔn)備階段：1、根據(jù)時事熱點(diǎn)，提前一周確定班會主題為“我為自己代言”，先確定本周負(fù)責(zé)小組人員

3、，其中包括班會過程中的主持人，情景劇演員，提前將班級同學(xué)分組；2、安排團(tuán)支書在班會前組織全班同學(xué)收看這段視頻，讓全班同學(xué)對這個主題有一定的了解，并在之后進(jìn)行認(rèn)真思考；3、安排本周負(fù)責(zé)小組排練小型情景劇，并修改劇本，對演出提出建議；（二）班會過程（二）班會過程1、播放這段網(wǎng)絡(luò)訪談的視頻，通過視頻引出本次班會的主題。（時間約為3分鐘）通過播放這段視頻，讓全班同學(xué)再一次回顧這條新聞。2、視頻播放結(jié)束，主持人出場。主持人針對視頻出現(xiàn)的社會問題，

4、提出一些疑問，引發(fā)大家的思考。3、由本周負(fù)責(zé)組織班會的小組表演小型情景劇《我該怎么辦？》，（時間約為10分鐘）本周負(fù)責(zé)主題班會的小組充分發(fā)揮編輯出版專業(yè)的優(yōu)勢，組內(nèi)明確分工，自己編寫劇本和組織排練，將這條新聞中所反映的實(shí)際問題，通過這種直觀的形式表現(xiàn)出來，內(nèi)容反映當(dāng)代大學(xué)生在校期間出現(xiàn)的各種狀況。4、情景劇結(jié)束，主持人出場。主持人針對情景劇中反映出的社會問題，讓同學(xué)們以小組為單位，進(jìn)行討論。（時間約為15分鐘）5、討論結(jié)束，各小組派代表

5、進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。（時間約為15分鐘）通過討論交流，讓同學(xué)們可以更深刻地認(rèn)識到，在大學(xué)期間，一定要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立自主自強(qiáng)的性格，（三）班會總結(jié)（三）班會總結(jié)班會環(huán)節(jié)結(jié)束，輔導(dǎo)員老師發(fā)言，并組織全班同學(xué)訂立契約。（時間約為7分鐘）輔導(dǎo)員老師對本次班會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，將班會的思想提高到較高的水平。并提出讓全班同學(xué)起立，以小組為單位，訂立契約，約定在大學(xué)期間，我們都要努力鍛煉自己的自理能力，對得起自己的時間，對得起家長的期望，努力成為一名自立自強(qiáng)