課文4《四季》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解）

1、《四季》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解） 《四季》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解）教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí) 10 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 3 個(gè)生字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、了解課文內(nèi)容，知道一年有四季及每個(gè)季節(jié)的特征，感受各個(gè)季節(jié)的美麗，產(chǎn)生對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí) 10 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě) 3 個(gè)生字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，知道一年有四季及每個(gè)季節(jié)的特征，感受各個(gè)季節(jié)的美麗，

2、產(chǎn)生對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí) 第一課時(shí)一、畫(huà)面渲染，激情導(dǎo)入新課。 一、畫(huà)面渲染，激情導(dǎo)入新課。1、教師引言：同學(xué)們，看！今天老師給你們帶來(lái)了什么！出示秋天的景色圖片。2、教師配樂(lè)朗誦：聽(tīng)，這悠揚(yáng)的笛聲?？矗锹奖橐岸汲錆M了紅色和金色。這里簡(jiǎn)直成了花的海洋、火的世界。瞧，那一棵棵高大的白樺樹(shù)，在藍(lán)天的映襯下，顯得更加挺拔。金燦燦的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，那一片片楓葉在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼

3、。葉子紅了，果實(shí)也熟了。瞧，那鮮紅的山楂是多么可愛(ài)。那一串串水晶似的紫葡萄，更是惹人喜愛(ài)。還有這不知名的果實(shí)也掛滿了枝頭。這不，就連那小小的蘑菇也被這迷人的景色吸引了。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片金色的葉子慢慢地飄落下來(lái)。3、教師引學(xué)：看了畫(huà)面上的景色，你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？你知道這是什么季節(jié)嗎？（板書(shū)：秋）你是從哪看出來(lái)的？（3）思考：這么美的景物，大家知道是誰(shuí)送的嗎？（大自然）10、學(xué)生質(zhì)疑，讀中感悟。 （培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的好習(xí)慣）三、認(rèn)識(shí)筆畫(huà)，指導(dǎo)書(shū)

4、寫(xiě)。 三、認(rèn)識(shí)筆畫(huà)，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。（1）提醒學(xué)生在書(shū)寫(xiě)每個(gè)字時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。（2）學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，每字練寫(xiě)兩遍。（3）學(xué)生互評(píng)。四、拓展延伸，繪畫(huà)創(chuàng)作。 四、拓展延伸，繪畫(huà)創(chuàng)作。教師引導(dǎo)：大自然媽媽也相信，同學(xué)們一定會(huì)畫(huà)出更美的畫(huà)。下課后，請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一畫(huà)你最喜歡的季節(jié)，明天帶過(guò)來(lái)比一比，好嗎？第二課時(shí) 第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)鞏固，激趣導(dǎo)入。 一、復(fù)習(xí)鞏固，激趣導(dǎo)入。1、教師引導(dǎo)：認(rèn)讀生字卡片，進(jìn)行擴(kuò)詞復(fù)習(xí)，抽同學(xué)讀全文。2、教師激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，一

5、年四季都是非常美麗的，上節(jié)課我們知道了四位朋友草芽、荷葉、谷穗、雪人分別喜歡的季節(jié)。那么，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)，為什么？二、根據(jù)學(xué)情，隨機(jī)學(xué)文。 二、根據(jù)學(xué)情，隨機(jī)學(xué)文。1、春天視覺(jué)篇——萬(wàn)紫千紅總是春。（1）教師導(dǎo)入：這么多小朋友喜歡春天，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)理由？（2）引學(xué)課文：有一個(gè)小朋友也很喜歡春天，他還給春天寫(xiě)了一句話：草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天。 ”（3）引導(dǎo)學(xué)生品味語(yǔ)言：“草”和“草芽”比較， “草芽”是什么樣??？（除了“尖尖” ，