河北省衡中2019-2020學年高一第一學期第五次月考(期末)生物試題(有答案)_第1頁
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1、------2019-2020 2019-2020 學年度衡中清大高一上學期 學年度衡中清大高一上學期第五次月考生物試題 第五次月考生物試題第 I 卷(選擇題) 卷(選擇題)一、選擇題( 一、選擇題(1-7 1-7 題每題 題每題 2 分, 分,8-45 8-45 題每題 題每題 1 分,共 分,共 52 52 分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題 分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求) 目要求)1.下列有關(guān)細胞呼

2、吸的敘述中正確的是 .下列有關(guān)細胞呼吸的敘述中正確的是A、可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式 、可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式B、哺乳動物成熟的紅細胞既能進行有氧呼吸 、哺乳動物成熟的紅細胞既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸 又能進行無氧呼吸C、在進行無氧呼吸時 、在進行無氧呼吸時,動物細胞只能將葡萄糖分解成乳酸 動物細胞只能將葡萄糖分解成乳酸,植物細胞只能將葡萄糖分解成酒精和 植物細胞只能將葡萄

3、糖分解成酒精和 C0 C02D、無論有氧呼吸還是無氧呼吸 、無論有氧呼吸還是無氧呼吸,釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失 釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失2.某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為 .某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為 25℃ 25℃和 30℃ 30℃,下圖為該植物處于 ,下圖為該植物處于 25℃ 25℃環(huán)境中光合作用強 環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖。下列敘述正確的是 度隨光照強度變化的坐標圖。

4、下列敘述正確的是A. A. 若將溫度從 若將溫度從 25℃ 25℃提高到 提高到 30℃ 30℃時, 時,a、d 點在縱軸方向上均上移 點在縱軸方向上均上移B. B. b 點時植物才開始進行光合作用 點時植物才開始進行光合作用C. C. a 點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響 點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響D. D. c 點時該植物的 點時該植物的 02 產(chǎn)生量為 產(chǎn)生量為 N1 一 N23.下圖表示某植物的一片葉子在條件改變前

5、后吸收 .下圖表示某植物的一片葉子在條件改變前后吸收 C0 C02 和釋放 和釋放 02 的有關(guān)曲線,下列分析錯誤的是 的有關(guān)曲線,下列分析錯誤的是------C. C. 動物細胞內(nèi),過程 動物細胞內(nèi),過程②比過程 比過程①釋放的能量多 釋放的能量多D. D. 乳酸菌細胞內(nèi),過程 乳酸菌細胞內(nèi),過程①和過程 和過程③均產(chǎn)生大量的 均產(chǎn)生大量的 ATP ATP7.右圖是 .右圖是[H] [H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下面對其分析正確

6、的是( 隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下面對其分析正確的是( )A. A. ①產(chǎn)生的還原氫可在 產(chǎn)生的還原氫可在②過程中將五碳化合物還原 過程中將五碳化合物還原B. B. [H] [H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與 轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與C. C. 能形成 能形成 ATP ATP 的過程有 的過程有①②④⑤⑥⑦ ①②④⑤⑥⑦D. D. ⑥⑤ ⑥⑤過程在線粒體中進行 過程在線粒體中進行8.以下反應過程在葉綠體基質(zhì)中完成的變化有(

7、 .以下反應過程在葉綠體基質(zhì)中完成的變化有( )①H ①H2O→[H] O→[H]+O2 ②ATP→ADP ②ATP→ADP+Pi Pi+能量 +能量③2C ③2C3→(CH →(CH2O) O)+C5 ④CO ④CO2+C5→2C →2C3A. A. ②③④ ②③④ B. B. ①③④ ①③④ C. C. ①②③ ①②③ D. D. ①②④ ①②④9.下列對 .下列對“提取并分離葉片中的色素

8、提取并分離葉片中的色素”實驗合理的解釋是 實驗合理的解釋是( )A. A. 提取液呈綠色是由于其中葉綠素 提取液呈綠色是由于其中葉綠素 a 和葉綠素 和葉綠素 b 的含量高 的含量高B. B. 色素不可以用無水乙醇提取 色素不可以用無水乙醇提取C. C. 濾紙條上未見色素帶,說明研磨時加入的碳酸鈣使色素被破壞 濾紙條上未見色素帶,說明研磨時加入的碳酸鈣使色素被破壞D. D. 濾紙條上胡蘿卜素處于近層析液處,是因為其在濾液中的溶解度最

9、高 濾紙條上胡蘿卜素處于近層析液處,是因為其在濾液中的溶解度最高10 10.光照增強,光合作用增強。但在光照最強的夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,光合作用不繼續(xù)增強,反而下 .光照增強,光合作用增強。但在光照最強的夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,光合作用不繼續(xù)增強,反而下降。主要原因是( 降。主要原因是( )A. A. 暗反應過程中二氧化碳吸收不足, 暗反應過程中二氧化碳吸收不足,C3 產(chǎn)生得太少 產(chǎn)生得太少B. B. 夏季氣溫太高,酶活性降低

10、 夏季氣溫太高,酶活性降低C. C. 夏季光照太強,葉綠素分解 夏季光照太強,葉綠素分解D. D. 水分蒸騰散失太多,光反應產(chǎn)生的 水分蒸騰散失太多,光反應產(chǎn)生的 ATP ATP 和[H] [H]少11 11.兩株同種生長狀況基本相同的植物,分別置于透明的玻璃罩內(nèi),如圖甲、乙所示,在相同自然條件 .兩株同種生長狀況基本相同的植物,分別置于透明的玻璃罩內(nèi),如圖甲、乙所示,在相同自然條件下,測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示

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