山西省實驗中學(xué)2018-2019學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考生物試題 含解析

1、山西省實驗中學(xué)山西省實驗中學(xué)2018201920182019學(xué)年第一學(xué)期第一次月考試題學(xué)年第一學(xué)期第一次月考試題高一生物高一生物一、選擇題一、選擇題1.下列各項中，均屬于活細胞的一組是A.花粉和酵母菌B.甲狀腺素和抗體C.血小板和植物的導(dǎo)管細胞D.鞭毛和精子【答案】A【解析】花粉和酵母菌都屬于活細胞，A正確；甲狀腺素和抗體屬于細胞產(chǎn)物，不是活細胞，B錯誤；植物的導(dǎo)管屬于死細胞，C錯誤；鞭毛是一些原核細胞和真核細胞表面伸出的、起運動作用的

2、突起，不是細胞，D錯誤。2.下列各項中，與“葉肉細胞→營養(yǎng)組織→葉片→玉米”的層次一致的是（）A.分生區(qū)細胞→分生組織→根→小麥B.骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼運動系統(tǒng)→牛C.神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→變形蟲D.心肌細胞→肌肉組織→循環(huán)系統(tǒng)→人【答案】A【解析】題干中的“葉肉細胞→營養(yǎng)組織→葉片→玉米”所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次依次為：細胞→組織→器官→個體?！胺稚鷧^(qū)細胞→分生組織→根→小麥”對應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次依次為：細胞→組織→器官→個體，A符合題意；“

3、骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼運動系統(tǒng)→?！睂?yīng)的結(jié)構(gòu)層次依次為：細胞→組織→系統(tǒng)→個體，B不符合題意；變形蟲屬于單細胞動物，一個細胞即為一個個體，C不符合題意；“心肌細胞→肌肉組織→循環(huán)系統(tǒng)→人”的層次依次為：細胞→組織→系統(tǒng)→個體，D不符合題意。3.在顯微鏡視野正中央觀察到一只草履蟲，欲將該草履蟲移至視野的左上方，應(yīng)移動裝片的方向是A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方【答案】D【解析】試題分析：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒

4、。使用顯微鏡觀察玻片時，草履蟲細胞本題考查顯微鏡的使用，考查對鏡頭長短與放大倍數(shù)關(guān)系的理解。據(jù)圖可知④的細胞體積最小，③的細胞體積最大，從而可以判斷其鏡頭的長短?！驹斀狻课镧R的放大倍數(shù)與鏡頭長短成正比，鏡頭越短，放大倍數(shù)越小，鏡頭越長，放大倍數(shù)越大，圖中④的細胞體積最小，說明放大倍數(shù)最小，物鏡鏡頭最短；③的細胞體積最大，說明放大倍數(shù)最大，物鏡鏡頭最長。選A?！军c睛】使用低倍鏡與高倍鏡觀察細胞標本時的不同點項目物鏡與裝片的距離視野中的細胞

5、數(shù)目物像大小視野亮度視野范圍低倍鏡遠多小亮大高倍鏡近少大暗小6.將低倍鏡換用高倍鏡后，一個視野內(nèi)的A.細胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗B.細胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮C.細胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮D.細胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗【答案】D【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)，低倍鏡換成高倍鏡后，放大倍數(shù)增大，細胞數(shù)目減少，但體積增大；又低倍換高倍之后，物鏡鏡頭變長，光線進入量減少，視野會變暗，所以選D?！究键c定位】高

6、倍鏡鏡的使用【名師點睛】顯微鏡的使用?？嫉闹R點：1、目鏡和物鏡的區(qū)別（1）目鏡，無螺紋，越長放大倍數(shù)越??；（2）物鏡，有螺紋，越長放大倍數(shù)越大，距載玻片越近。2、放大倍數(shù)問題顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)。放大倍數(shù)指的是物體的寬度或長度的放大倍數(shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。3、顯微鏡觀察的像及移動顯微鏡下所成的像是倒立的虛像，即上下、左右均是顛倒的。若細胞在顯微鏡下的像在右上方，實際是在載玻片左下方，要將其移至視野中央，應(yīng)該將載