足球--腳內(nèi)側(cè)傳球教案(公開課)

1、優(yōu)秀教案 歡迎下載足球腳內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)設(shè)計(jì)（水平二） 足球腳內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)設(shè)計(jì)（水平二）一、教學(xué)指導(dǎo)思想 一、教學(xué)指導(dǎo)思想本課遵循新課標(biāo)理念以“健康第一”為指導(dǎo)思想， 以學(xué)生的發(fā)展為核心, 注重心理健康與身體健康的協(xié)調(diào)發(fā)展；在授課過程中，遵循“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，充分調(diào)動(dòng) 學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)；創(chuàng) 設(shè)開放性的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下掌握足球腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。 二、學(xué)情分析 二、學(xué)情分

2、析四年級(jí)學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期，他們模仿能力較強(qiáng)，好問，好動(dòng)，對(duì)什么都好奇，自我約束能力較差，對(duì)于重復(fù)的教學(xué)方法他們是很不任意配合和練習(xí)的，同樣同過游戲來傳授教學(xué)內(nèi)容是他們比較喜歡的教學(xué)形式，所以在教學(xué)過程多以玩來練習(xí)，體現(xiàn)“玩中學(xué)、學(xué)中玩” 。三、教材分析 三、教材分析小足球是小學(xué)階段一門比較受小學(xué)生喜歡的課程，他融入了球類的趣味性、游戲性、競(jìng)爭(zhēng)性和集體性等特點(diǎn)。通過小足球教學(xué)有利于小學(xué)生逐步了解和掌握一些足球的基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能

3、和技術(shù)，發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、力量等身體素質(zhì)，促進(jìn)身體機(jī)能的健康發(fā)展，激發(fā)小學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣。培 養(yǎng)小學(xué)生的頑強(qiáng)機(jī)敏、果敢等心理品質(zhì)及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的道德意識(shí)，提高抗挫折能力和調(diào)節(jié)情緒能力。四、教學(xué)重難點(diǎn) 四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行傳球，傳球時(shí)膝關(guān)節(jié)外展并且擊球的后中部。 教學(xué)難點(diǎn)：用腳內(nèi)側(cè)傳球時(shí)方向性以及力量的控制。 六、教學(xué)目標(biāo) 六、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：使 90%學(xué)生理解腳內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作概念。 2、技能目標(biāo)：使 7

4、5%學(xué)生能夠運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳球進(jìn)行射門，同時(shí)提高靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié) 一致、密切配合的集體主義精神。七、教法策略 七、教法策略 1、無球模仿練習(xí)腳部動(dòng)作：讓初步學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球?qū)W生大概明白基本腳法。 2、講解示范法：通過簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和干凈輕巧的動(dòng)作向?qū)W生展示動(dòng)作。2、程序教學(xué)法：將動(dòng)作分解為幾步逐一進(jìn)行最后完整練習(xí)。 3、表?yè)P(yáng)激勵(lì)法：通過擇優(yōu)展示，讓愛表現(xiàn)天性的

5、學(xué)生們更加認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。3、比賽法：通過比賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及進(jìn)一步鞏固腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)動(dòng)作。 4、恢復(fù)身心放松法： 通過放松運(yùn)動(dòng)促進(jìn)因運(yùn)動(dòng)鍛煉而產(chǎn)生的乳酸循環(huán)，更快的消除運(yùn)動(dòng)鍛煉的疲勞，讓學(xué)生身心愉悅的投入下一節(jié)課程當(dāng)中。 八、教學(xué)過程： 八、教學(xué)過程： 1、課堂常規(guī) 2、熱身活動(dòng) 3、知識(shí)回顧、提高機(jī)能 4、合作學(xué)習(xí)、掌握技 能 5、放松身體、愉悅身心。 九、安全措施 九、安全措施 1、注意場(chǎng)地凹凸不平地方以防摔傷。 2

6、、組織要嚴(yán)格，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，動(dòng)作要正確 3、科學(xué)合理安排運(yùn)動(dòng)量，適當(dāng)進(jìn)行放松練習(xí)，因材施教。 十、場(chǎng)地器材 十、場(chǎng)地器材優(yōu)秀教案 歡迎下載四、兩人進(jìn)行 5 米距離互相進(jìn)行傳球（圖三）五、分組射門比賽（圖四）六、輔助練習(xí)（圖五）? 原地高抬腿 2組以及碎步跑2 組作2、老師逐組檢查練習(xí)情況和改正動(dòng)作3、對(duì)于掌握好的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)和請(qǐng)他示范。四、1、分析動(dòng)作要點(diǎn)2、示范動(dòng)作3、逐組檢查糾正動(dòng)作4、表?yè)P(yáng)和擇優(yōu)展示五、

7、1、老師講解游戲規(guī)則和要求2、幫助學(xué)生加油打氣活躍課堂氣氛六、1、老師講解動(dòng)作以及學(xué)習(xí)要求2、練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題要舉手提出問題3、表不驕、責(zé)不餒四、1、認(rèn)真聽、看老師示范和講解，并且按照老師要求進(jìn)行練習(xí)2、按照改正的動(dòng)作再進(jìn)行練習(xí)五、1、認(rèn)真聽老師講解的游戲規(guī)則和要求并遵守2、使用腳內(nèi)側(cè)射門3、積極參與，為組別爭(zhēng)光加彩六、1、學(xué)生按照老師要求認(rèn)真完成練習(xí)△教師圖三要求：同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)流暢。射門比賽隊(duì)形：○○○… 球門○○○

8、… 球門○○○… 球門○○○… 球門△教師圖四要求：使用腳內(nèi)側(cè)傳球進(jìn)行射門。放松練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形：●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●● △教師圖五要求：根據(jù)要求爭(zhēng)取做動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)人中放 松身 體，愉 悅身 心一、放松練習(xí)二、師生互評(píng)三、歸還器材一、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)二、對(duì)本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)