足球腳內(nèi)側傳球教學設計

1、《足球《足球——腳內(nèi)側傳球》教學設計腳內(nèi)側傳球》教學設計甘肅省酒泉市東關街第二小學甘肅省酒泉市東關街第二小學張明張明一指導思想：通過課堂教學，使其養(yǎng)成積極自覺鍛煉的習慣和對足球的興趣。二學情分析：本次課的授課對象是五年級，這個班的學生勤于思考、善于學習、組織紀律性和集體榮譽感較強。足球學習有一年多的時間，技術掌握較好，學習興趣較高。但女生技術不是很熟練，有待提高。三教材的分析與處理：男生由于學習興趣較高技術掌握較快，但女生基礎較差且動作

2、均不規(guī)范，因此根據(jù)學習情況和特點及實際情況，本次課安排腳內(nèi)側傳球內(nèi)容，來進一步鞏固技術。四、教學目標1.鼓勵和激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生善于思考的能力。2.提高學生傳球能力，及配合意識，提高學習興趣。3、掌握腳內(nèi)側傳接球動作的正確性、傳球的方向性和力量。培養(yǎng)學生團結協(xié)作、密切配合的集體主義精神。男女裁判。男兩隊，女兩隊，并準備好聽哨聲進行比賽。2、分勝負進行小懲罰。?????????????????二、基礎部分一、足球腳內(nèi)側球一、小素

3、質練習：講解，指導學生練習：1、講解、示范動作要領：傳球（助跑、支撐、擺動腿、擊球、隨擺）2、指揮學生練習3、學生的動作進行對比、糾正，巡回指導。1、簡單講述游戲要求以及游戲規(guī)則。提出問題：該游戲主要鍛煉同學們身體的那個部位？游戲結束回答。2、對學生進行分組。3、選出男女裁判，并為學生當主1、聽清教師的要求。領會動作要領。2、相互提示，相互學習，改進動作3、積極參加練習：（1）無球練習（動作分解練習）（2）固定球（3）對練4、積極配合老