看云識(shí)天氣教學(xué)設(shè)計(jì)_1

1、看云識(shí)天氣教學(xué)設(shè)計(jì) 看云識(shí)天氣教學(xué)設(shè)計(jì)_117.看云識(shí)天氣教學(xué)設(shè)計(jì) 看云識(shí)天氣教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文層次美、語(yǔ)言美 培養(yǎng)觀察能力和對(duì)美的感受能力 培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和科學(xué)精神。教學(xué)準(zhǔn)備：收集諺語(yǔ) 教學(xué)過(guò)程：一、簡(jiǎn)介說(shuō)明文知識(shí) 說(shuō)明文知識(shí)小解 定義：以說(shuō)明的表達(dá)方式為主，向人們介紹事物或事理的。說(shuō)明文的特點(diǎn)：議論文以理服人，哲理性是它的主要特點(diǎn)；記敘文以情感人，形象性是它的主要特點(diǎn)；說(shuō)明文以知識(shí)喻人，知識(shí)性是它的主要特點(diǎn)。說(shuō)明文的分

2、類 以說(shuō)明對(duì)象為標(biāo)準(zhǔn)可劃分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。以表達(dá)方式為標(biāo)準(zhǔn)可劃分為平實(shí)性說(shuō)明文和文藝性說(shuō)明文。說(shuō)明的順序一般有三種：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序?？梢跃C合運(yùn)用。說(shuō)明的方法常見(jiàn)的有八種：舉例子、打比方、作比較、下定義、分類別、列數(shù)字、畫圖表、引資料。二、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題 多媒體屏幕上出現(xiàn)千姿百態(tài)的云?！?對(duì)照課文，學(xué)生各人自說(shuō)自講，在書上作記號(hào)。小組合作交流，后課堂交流，同一組同學(xué)點(diǎn)評(píng)。師：通過(guò)自我介紹，我們認(rèn)識(shí)了各種云彩，明

3、白了它與將給我們帶來(lái)怎樣的天氣，這樣我們對(duì)課文內(nèi)容與層次是不是更熟悉了？ 五、實(shí)踐發(fā)現(xiàn) 聽(tīng)了那么多云的自我介紹，我們對(duì)這些云所預(yù)示的天氣已經(jīng)很清楚了。以往我們總習(xí)慣于聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，今天我們也可以當(dāng)一回小小的天氣預(yù)報(bào)員，根據(jù)云圖自己來(lái)預(yù)報(bào)天氣。預(yù)報(bào)之前也需要小組合作準(zhǔn)備一下。因?yàn)榧热皇穷A(yù)報(bào)，事先肯定不知道會(huì)出現(xiàn)什么云，所以只要在非常熟悉每種云預(yù)示的天氣情況的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備好大致的預(yù)報(bào)綱要就可以了。預(yù)報(bào)時(shí)要盡量模仿天氣預(yù)報(bào)員的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作、表