版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、刪川川川川川f 』』『『f J 』J J 舢JY 3 2 9 9 5 7 6 ?分類號(hào)——中唯幣鬣火蓐士學(xué)位論文密級(jí)——編號(hào)——●學(xué)位申請(qǐng)人姓名: 盎簦盛申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別: 全日劌碩士申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè): 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)教師姓名: 王長(zhǎng)生 教授年碩P h y s i c a ls t u d e n t s ’一 ‘- ● ● 一一 J u n c t i o n t r a i n i n g o n c o l l e g ew u s
2、 h u a c t i o nl e a r n i n g e f f e c tA T h e S i SS u b m i t t e d i nP a r t i a lF u l f i l l m e n t o f t h eR e q u i r e m e n tF o r t h eE d M D e g r e e i nS p o r t sT r a i n i n gB yZ h u H u i c h e
3、 n gP o s t g r a d u a t eP r o g r a mS c h o o lo fP h y s i c a l E d u c a t i o nC e n t r a l C h i n a N o r m a l U n i v e r s i t yS u p e r v i s o r :W h a n g C h a n g s hA c a d e m i c T i t l e :P r o f
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 身體功能訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生武術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)效果的影響.pdf
- 身體功能訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 自我效能感對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果影響的研究.pdf
- 學(xué)習(xí)自我效能感的培養(yǎng)對(duì)女大學(xué)生籃球?qū)W習(xí)效果的影響.pdf
- 21716.家庭環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)效果的影響研究
- 自主學(xué)習(xí)方式影響大學(xué)生體育學(xué)習(xí)效果的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 先前知識(shí)與apa角色對(duì)大學(xué)生微課學(xué)習(xí)效果的影響研究
- 身體功能訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)影響的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- 身體功能訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)影響的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 循環(huán)訓(xùn)練法提高大學(xué)生蛙泳學(xué)習(xí)效果的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 高校目標(biāo)教學(xué)與人才培養(yǎng)質(zhì)量研究——教學(xué)目標(biāo)訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果的影響.pdf
- 信息呈現(xiàn)環(huán)境和方式對(duì)不同場(chǎng)認(rèn)知風(fēng)格大學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響.pdf
- 交互式教學(xué)視頻中問(wèn)題的反饋內(nèi)容對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響.pdf
- 英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)對(duì)大學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)效果的影響研究.pdf
- 高溫瑜伽對(duì)男大學(xué)生身體免疫功能的影響
- 循環(huán)抗阻訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生心肺功能、肌肉適能及身體成分的影響.pdf
- 抗阻力訓(xùn)練對(duì)男大學(xué)生身體成分、身體素質(zhì)、身體自尊影響的研究
- 44070.身體功能訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)影響的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究(1)
- 高溫瑜伽對(duì)男大學(xué)生身體免疫功能的影響.pdf
- 心理控制源視角下體育教學(xué)對(duì)大學(xué)生應(yīng)對(duì)方式及學(xué)習(xí)效果的影響.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論