時(shí)間距離對(duì)環(huán)保政策支持度的影響

1、論文作者簽名：趣堡毖指導(dǎo)教師簽名：論文評(píng)閱人l ：評(píng)閱人2 ：評(píng)閱人3 ：評(píng)閱人4 ：評(píng)閱人5 ：答辯委員會(huì)主席：委員l ：委員2 ：委員3 ：委員4 ．委員5 ：匿壘匿復(fù)匡釜答辯日期： 絲! 至：! ：蘭致謝花開西溪，芬芳校園；求是精神，孜孜不倦。漫步在綠草如茵的詩意校園，我切實(shí)地感受著歷史悠久的浙大文化和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍。畢業(yè)的鐘聲慢慢靠近，淡入天際的浮云，留下你我那求是的青春。在心理系的研究生階段，導(dǎo)師的悉心教誨，同窗的真誠幫助

2、，朋友的友愛相伴，讓我的研究生生活過得十分精彩而難忘。師恩如山。本研究從選題、研究過程、數(shù)據(jù)分析到論文撰寫都是在我導(dǎo)師何貴兵教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。您淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的作風(fēng)和幽默風(fēng)趣的人格魅力都深深的感染著我，這些都將成為寶貴的財(cái)富讓我享用終身。研究生階段，每一次研究方案的討論、每一次字斟句酌的修改論文的場(chǎng)景，至今仍然歷歷在目。感激您在我拖拉時(shí)能溫柔敦促、在我混亂時(shí)能耐心指導(dǎo)，在我氣餒時(shí)能殷切鼓勵(lì)! 在此，

3、謹(jǐn)向您表示崇高的敬意和衷心的感謝!師門溫馨。感謝在一起度過快樂的研究生生活的3 0 2 同門，感謝海賢師兄對(duì)我選題、研究方向及結(jié)果的建議和幫助，感謝蔣多師兄和陳誠對(duì)我研究結(jié)果和數(shù)據(jù)處理等方面的幫助，還有感謝陳麗英、袁高伊莉、王夢(mèng)君、李爽、劉宇、陳娜、趙秋荻、陳嘉欣和楊鑫蔚等人對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，和大家在一起的快樂時(shí)光我都會(huì)牢牢記在心里。友情可貴。由衷感謝我可愛的室友和朋友們。三年的研究生生活，我們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，建立了深厚的情誼。在我

4、遇到煩惱和困難的時(shí)候，你們的鼓勵(lì)和幫助讓我感受到了親人的溫暖。特別感謝郭佳佳、陳昕苗、李芳和王娟同學(xué)!親情似海。衷心地感謝我的爸爸、媽媽和哥哥，你們無私的愛是我今生最寶貴的財(cái)富。感謝黎敏和我分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本論文的完成，仍離不開許多人對(duì)我的支持的幫助。感謝鐘健安老師、何潔老師、徐琴美老師、陳碩老師在數(shù)據(jù)收集階段的幫助! 感謝心理與{ 5 - 5 # 科學(xué)系的老師們! 感謝培養(yǎng)我三年的浙江大學(xué)!最后，感謝每一位關(guān)心、愛護(hù)和幫助我的人!