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文檔簡介
1、索取號: J905 密級: 公開碩 士 學 位 論 文 碩 士 學 位 論 文徐靜蕾導演“作者意識”研究 徐靜蕾導演“作者意識”研究研 究 生: 研 究 生: 劉秀 劉秀指 導 教 師 : 指 導 教 師 : 劉新生 教授 劉新生 教授培 養(yǎng) 單 位 : 培 養(yǎng) 單 位 : 傳媒學院 傳媒學院一 級 學 科 : 一 級 學 科 : 藝術(shù)學理論 藝術(shù)學理論二 級 學 科 : 二 級 學 科 : 藝術(shù)學(影視藝術(shù)) 藝術(shù)學(影視藝術(shù))完 成
2、 時 間 : 完 成 時 間 : 2015 年 4 月 10 日 2015 年 4 月 10 日答 辯 時 間 : 答 辯 時 間 : 2015 年 6 月 6 日 2015 年 6 月 6 日摘要1摘 要 摘 要曾經(jīng),徐靜蕾和章子怡、周迅、趙薇合稱演藝圈四小花旦,現(xiàn)如今, “徐靜蕾導演”則是大多數(shù)人對她的新稱呼。從一個年輕的女演員,到成為一部電影中身兼數(shù)職的女性導演,這在國內(nèi)電影界是屈指可數(shù)的。作為新銳女導演的一員,徐靜蕾始終在堅持著
3、自己的某些個性,其執(zhí)導的電影作品具有鮮明的個人特質(zhì)和作者意識。為此,本文嘗試將徐靜蕾的電影作品納入“電影作者論”來進行考查分析,分析總結(jié)其“作者意識” ?!半娪白髡摺?,經(jīng)常被譽為用影像敘事體進行表達的思想家。在作者批評的視域下,我們總是會從技術(shù)層面或者藝術(shù)風格層面發(fā)現(xiàn)影片中作者留下的或文化層面上的,或是“鏡像”精神層面上的,也或許是作者潛意識的女性主義傾向的“簽名” 。本文將以“作者論”為指導,以徐靜蕾個人為出發(fā)點,結(jié)合她的五部影片《
4、我和爸爸》 、 《一個陌生女人的來信》 、 《夢想照進現(xiàn)實》 、 《杜拉拉升職記》 、 《親密敵人》展開論述,分析徐靜蕾電影的特色,探尋徐靜蕾在五部影片中的“簽名” ,以及總結(jié)她何以成為一名具有“作者意識”的新銳導演。論文的緒論部分主要介紹了徐靜蕾的成長歷程以及目前對她電影的研究現(xiàn)狀,并在其目前的研究現(xiàn)狀中找尋空白點。正文的開始部分,首先對“作者論”的一些基本觀點以及發(fā)展進程進行了簡單的梳理,這將為后文中對導演徐靜蕾“作者”身份的鑒定奠
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