版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位敝儲(chǔ)簽名:葉。日 期.渺- p學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)
2、文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋:本學(xué)位論文屬于保密論文,密級(jí):——保密期限為——年。學(xué)位論文作者簽名:日 期:\ 叭}I;> - o L t - 一j ’i - - z , /指導(dǎo)教師簽名:,濼鑰彳日 期: 汐紗·j - - ,乙A b
3、 s t r a c tA b s t r a c tI nt h i sp a p e r , w i t h t h er a p i dd e v e l o p m e n t o f m a s sm e d i a a st h eb a c k g r o u n d , c o m b i n e dw i t ht h er e q u i r e m e n to f n e w c u r r i c u l u
4、mr e f o r ma n d b a s i ci d e ao f i d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a lc u r r i c u l u mt e a c h i n g ,i d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a lc l a s s t e a c h i n ga n d a s t u d y o nc o r r e l
5、a t i o no fm a s sm e d i a ,t oe x p l o r e t h ei d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a l c l a s s t e a c h i n gu n d e r t h e b a c k g r o u n do ft h em a s sm e d i a p r e s e n ts i t u a t i o na n ds o
6、 l v et h ev a r i o u sp r o b l e m so f t h e s t r a t e g y .I nt h i sp a p e r , t h e r e s e a r c hm a i n l yb a s e do n t w oa s p e c t s :o n ei st h e t h e o r yo f m a s sc o m m u n i c a t i o n ,t h
7、eo t h e ro n e i St h ea c t u a l i n f l u e n c eo f m a s sm e d i a .F r o mt h ep e r s p e c t i v eo f t h e o r ya n dp r a c t i c e ,c a r r y i n go n t h em a s sm e d i a t ot h ei d e o l o g i c a la n d
8、 p o l i t i c a lc u r r i c u l u m t e a c h i n gt oe x p l o r ef o ri d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a lc u r r i c u l u mi nt h ee r ao fm a s sm e d i ad e v e l o p m e n ts t r a t e g yb e t t e r .M a
9、 s s m e d i a ’Si n f l u e n c eo nt h ei d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a lc u r r i c u l u m t e a c h i n gi st w o f o l d ,o u g h tt o u s e a no b j e c t i v ev i e wo fi t ,n e i t h e r t oa d m i tt
10、 h a t t h er a p i dd e v e l o p m e n to f m a s sm e d i ah a v eb r o u g h tn e w o p p o r t u n i t yt o t h ei d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a lc u r r i c u l u mt e a c h i n g ,b u t a l s of a c e t
11、 h ec h a l l e n g e sa n d p o s i t i v er e s p o n s e .M a s sm e d i a ’Si n f l u e n c eo n t h et e a c h i n gc a n ,ta v o i d .I nt h i sp a p e r t h em a i n r e s e a r c hi sb a s e d o n t e a c h e r s
12、 ,s t u d e n t s ,t e a c h i n g ,a n d t h ee f f e c to f m o r a le d u c a t i o n .O f c o u r s e ,t h et e a c h e r s ,s t u d e n t sa n d t e a c h i n ga r ee s s e n t i a lp a r to fc l a s s r o o mt e a
13、c h i n g .T h e t h r e ea n g l e sc a n b em o r ec o m p r e h e n s i v e ,m o r er e p r e s e n t a t i v eu n d e rt h ed e v e l o p m e n t o f t h ec h a r a c t e r i s t i c s o f t h ei d e o l o g i c a la
14、 n d p o l i t i c a lc l a s st e a c h i n g ,a tt h es a m et i m e ,m o r a le d u c a t i o n i sa v e r ys p e c i a la n d n e c e s s a r y i d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a lc u r r i c u l u mt e a c h
15、i n gt a r g e tw h i c hs h o u l d b ei n c o r p o r a t e di n t o t h es c o p eo fr e s e a r c h .W es h o u l d n o t o n l y s e ei n t h ew a yt h a t m a s sm e d i ab r i n gn e wo p i n i o n s a n dm e t h
16、o d st ot e a c h e r s a n ds t u d e n t s ,b u t a l s o k n o wa b o u tt h a t s t u d e n t sa r e r e l y i n g t o o m u c ho nt h ei n f o r m a t i o ns o c i e t yw h i c hm a k e st e a c h e r s ”g a t e k e
17、 e p e r ”r o l e i s d i f f i c u l t t o g e t ag o o di m p l e m e n t a t i o n ;W es h o u l dn o t o n l y s e et h e m a s sm e d i a b r i n gr i c h r e s o u r c e s a n d a d v a n c e dm e a n s ,b u ta l s
18、 ok n o w a b o u t t h a tp a r to f t e x t b o o k s a n d p o i n t so f v i e w i sd i f f i c u l t t oa d a p t t ot h er a p i dd e v e l o p m e n to f m a s sm e d i a ;W es h o u l dn o to n l ys e et h em a s
19、 sp r o v i d ea m o r eo p e na n db r o a dp l a t f o r mf o re d u c a t i o n ,b u ta l s ok n o w a b o u t t h a tt h ed e c e n t r a l i z e d s p r e a du n c e a s i n g l y i nt h em o r a l e d u c a t i o n
20、o f t h ei d e o l o g i c a l a n d p o l i t i c a lc u r r i c u l u m .I nt h i s s t u d y , w ec l a r i f yt h e i n f l u e n c eo ft h em a s sm e d i aa n dt oe x p l o r eat a r g e t e ds o l u t i o ns t r a
21、 t e g y .B yi m p r o v i n gt h em e d i a l i t e r a c yo ft e a c h e r sa n ds t u d e n t s ,d e v e l o p i n gm o r es c i e n t i f i cc u r r i c u l u m r e s o u r c e s t oa c h i e v i n g b e R e r ”g a t
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大眾傳媒對(duì)思想政治課教學(xué)的影響及對(duì)策研究.pdf
- 大眾傳媒對(duì)思想政治課的影響及對(duì)策研究.pdf
- 大眾傳媒對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究.pdf
- 大眾傳媒對(duì)“90后”大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)高中思想政治課教學(xué)的影響及對(duì)策研究.pdf
- 現(xiàn)代大眾傳媒對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及其對(duì)策研究.pdf
- 6856.大眾傳媒娛樂化傾向?qū)Υ髮W(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究
- 政治視野下的大眾傳媒——大眾傳媒的社會(huì)政治功能研究.pdf
- 大眾傳媒對(duì)高校德育的影響及對(duì)策研究.pdf
- 18387.網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)思想政治課的影響及對(duì)策研究
- 大眾傳媒背景下高校思想政治教育研究.pdf
- 思想政治課的教學(xué)設(shè)計(jì).
- 大眾傳媒環(huán)境下的高校思想政治教育研究.pdf
- 大眾傳媒從業(yè)人員的思想政治教育研究.pdf
- 大眾傳媒與思想政治教育若干問題研究.pdf
- 思想政治課學(xué)業(yè)不良及對(duì)策.pdf
- 轉(zhuǎn)型期大眾傳媒的思想政治教育功能研究.pdf
- 大學(xué)生思想政治教育的大眾傳媒環(huán)境研究.pdf
- 優(yōu)化思想政治課作業(yè)系統(tǒng)提高思想政治課教學(xué)實(shí)效.pdf
- 1419.高中思想政治課教學(xué)存在的問題及對(duì)策研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論